上海作家袁越发表“大学三部曲”（即《大学城》、《大学恋》、
《大学梦》）后，他的老师贾植芳教授先后发表三篇“跟踪评论”，
对“大学三部曲”作了高度评价。他的学生、当代著名作家梁晓声为
新近出版的“大学三部曲”套书写了序，称“它们至少填补了新时期
文学以来现实题材的一个空白”。我作为一个文学“追星族”，被袁
越的关于大学生活题材的创作所深深吸引，从1990年至今，曾先后采
访过他三次。这三次不同时期的跟踪采访，也许能从不同侧面体现他
的创作个性，反映他的创作生活。

　　初访袁越是在1990年的2月。

　　3年前，袁越的第一部长篇小说《大学城》问世。小说以1984年的
大学改革为背景，热情讴歌了像主人公李若光那样的优秀共产党员和
干部。出版后，受到社会的一致好评，被誉为“中国第一部反映大学
改革生活的小说”，甚至连前苏联的《真理报》都作了报道。

　　谈到这部小说的创作，袁越说：“我在高等学府里生活了近40年，
熟悉大学校园里各种层次、各种类型、各种性格的人物，还熟悉大学
所特有的地理环境和社会环境。长期的生活积累、感情积累以及美学
方面知识的积累，为实现我的创作计划———‘大学三部曲’奠定了
扎实的基础。”

　　为此，袁越花费了不少心血，倾注了自己的全部感情，多角度、
多侧面地刻画人物，将主人公李若光这个充满人情美、人性美的人物
形象活生生地展现在了读者面前。

　　再访袁越已是1995年的仲夏之夜了。当时《大学恋》已经出版，
袁越正冒着酷暑，潜心创作“大学三部曲”的第三部长篇小说《大学
梦》。《大学恋》生动地叙述了几对男女大学生的爱情故事，袁越希
望通过小说中人物的遭遇，启发涉足爱河的“天之骄子”们从爱河中
游回来，安心于大学生的正常生活。而在《大学梦》中，袁越则努力
塑造了两位反映时代主旋律的正面形象———追梦西藏的陈辉和追梦
爱因斯坦的童华亮，为当代大学生树立了光辉的榜样。

　　谈话席间，笔者注意到袁越书房里的水泥地上躺着两个年轻人，
袁越告知：“这是复旦大学的学生。他们非常关心我的创作，每写完
5小节，就来抢当第一读者。他们一边读，一边提意见，对一些不符合
大学生个性特征的语言和细节作删改。有时推敲得晚了，干脆就留宿
在书房里。”袁越说他十分崇尚茅盾的一句名言：“作家要与生活合
抱。”而像这样在创作过程中与大学生们直接对话的做法，想必是他
实现茅盾这句名言的一种独特方式吧！

　　3年之后的一个春夜，袁越打来电话报喜：北京中国文联出版公司
赠送给他的《大学三部曲》套书已从邮局搬回家了。于是笔者有幸又
一次采访了袁越。

　　袁越告知：早在1964年，他就以“何聪”为笔名，在《收获》上
发表了长篇报告文学《光源》，从此便开始编织成为一名作家的梦想。
进入80年代以后，这个梦想愈演愈烈，并终于促成了《大学三部曲》
的诞生。著名语言学家胡裕树曾撰文分析道，这部套书之所以取得成
功，“关键在于袁越的自身努力”，“尤其是那种敢于去写一般作家
不敢写的大学题材的勇气”。