最近，浙江教育出版社出版了南京师范大学孙煜明教授的译著
《人类动机：比喻、理论和研究》。该书的原作者是当代国际心理学
领域的著名学者伯纳德·韦纳（B．Weiner）。他是当代动机认知心理
学派的倡导者之一，本书是他研究动机理论体系的重要著作，在国际
心理学领域颇有影响。它的翻译出版，无疑地，对促进我国动机心理
学的研究起着不可忽视的作用，对心理学相关领域的研究也有着重要
的借鉴意义。

　　有机体为什么能够产生行为？人和动物的行为有什么不同？人与
人之间为什么有思想和行为上的差异？这些问题，很早就引起哲学家、
神学家和心理学家的积极思考。伯纳德·韦纳潜心于人类动机问题的
研究，他从认知归因理论出发，探讨出了一条人类动机研究的最有影
响的途径。这种影响正通过临床心理学、教育心理学、体育运动心理
学、管理心理学等方面的应用而得到不断加强。在《人类动机：比喻、
理论和研究》这本书中，对历史上各派动机心理学理论进行了比较、
论证，在吸收前人论点的基础上，开创性地建立了情绪和动机的归因
理论。并且，书中还提出了建构一种普遍的动机理论的原则，阐明了
韦纳个人对动机理论的立场。

　　总括起来，该书有两大特色：

　　一、既具有历史性，又具有现代性。韦纳深信，如果不知道动机
研究领域中的演进和原由，就不可能理解现代的动机研究及其理论。
因此，本书首先采用了新颖的理论构想途径，阐明了动机理论的历史
演变过程，对这一演变过程中的各派理论，如弗洛伊德的精神分析理
论、劳伦兹的伦理学、威尔逊的社会生物学、赫尔的驱力理论、勒温
的场论和海德的平衡理论，及勒温、阿特金森和罗特的期望价值理论、
海德和凯利的归因论，以及作者自己所发展的行为的归因理论等等，
都作了较为深入的分析和评价。因此，从某种意义上来说，这本书是
一本优秀的动机心理学研究史。除此以外，这本书又包含了动机研究
领域的最新研究成果和最新研究动态，在本书的部分章节，着重研究
了社会学习理论、归因理论和人本主义观点对动机研究的影响，指出
了（1）现代的动机理论不应该以体内平衡观为基础，而应该强调除了
享乐主义之外的行动所以产生的原由。（2）动机理论必须涉及到自我，
如自我概念、自我尊重、自我评价、自我中心、自我监控、自我提高
和自我调节等等；（3）动机理论还必须与各种认知因素和情感因素相
结合，认知因素包括决策原则、社交判断、记忆、信息过程等，情感
因素包括羞愧、内疚、自傲、同情、绝望、羡慕、嫉妒、恐惧等。从
上述来看，本书既有历史资料，又具有现代的价值，因此，不论是对
于那些尚在动机心理学门外观望的初学者，还是有志于在动机研究领
域有所作为的心理学工作者，都无疑是一本难得的好书。