报告文学作家何建明以擅长撰写教育问题而闻名，在《落泪是金》、《中国高考报告》中，作者即以其悲天悯人的情怀、独到的视觉，表达了他对中国教育现状的深切思考，《恐惧无爱》中更是以“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的博爱胸襟，向世人呼唤真爱与亲情，向另类孩子伸出了关爱之手。作者曾走访过许多省份收集资料，还亲眼目睹了另类孩子的生存状况，对他们的现状和未来生出了深深的忧虑。在《恐惧无爱》中，作者即将亲眼所见的孤儿、残疾儿、私生子、流浪儿、离婚家庭子女、犯罪家庭子女、在“重男轻女”观念下断送人生的女童、在家庭暴力摧残下的无辜孩子等生活进行了真实的和客观的描述，并对其内心世界进行了深入的探究。这些孩子对外部世界大多持以恐惧和仇视的心理，封闭、多疑，幼小时被欺凌、被侮辱的烙印实在是太深太深，以至于他们不敢相信会有好心人向他们伸出关爱之手。但他们内心深处又无时不在渴望着爱，渴望着温暖和亲情。为了这种渴望，一个叫做娜娜的小女孩，不惜千里从内蒙古大草原来到内地寻找父母，还有许多孩子投靠到山西育孤学校校长张洪图的门下，以求得到家庭般的温暖。但是，又有多少这样的孩子在他们漫长的人生路上等待，需要世人的关心和体贴，尤其是父母的抚爱？
《恐惧无爱》在呼唤亲情之时，把父母养育子女、关爱子女的责任和义务，摆到一个很重要的位置上，以期唤起为人父母的良知与更多父母的关注和重视。另一面，对那些肆意践踏生命，对生命不负责任的态度，也进行了毫不留情的谴责，同时呼吁，法律部门能够介入，制裁那些丧失天良的父母。
拯救另类孩子，教育父母认清自己的责任和义务，唤起他们起码的良知和人性，是必须的。新中国以来，党和政府对弱势儿童也给予了诸多的帮助和关爱，并取得了令人瞩目的成绩，但仍须全社会达成共识，共同做出努力。所幸，我们社会已经有许多人自发地行动起来，山西的张洪图用辛勤办煤厂赚的钱，办起了“大同育孤学校”，收养了来自全国各地的600多个孤儿；河北沧洲的农民苏玉祥，收养了沧洲监狱服刑犯中的17名孩子；陕西榆林市的靖边县的马国成，在那个贫困的黄土高原上辛辛苦苦挣得90万元钱，先后收养了46位孤儿，还有北京的陈荣夫妇，陕西的张淑英、郭建华，河南的田淑敏等等有识之士，都伸出了关爱之手，做出了许多感人的事迹。
“愿生活在伟大的中国土地上的所有孩子都拥有父母与家庭之爱、社会和国家之爱。”这不仅是作者的心声，也是所有善良的人们的共同心愿。但愿《恐惧无爱》一书能够给更多的人以启迪，唤出人间的真爱与亲情。
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