上海教育出版社2001年11月第1版，32开，10.00元
在教育部基教司的支持和指导下，由政治教育编辑部和30个省、自治区、直辖市教科研部门联合举办了第五届全国中学生学理论小论文评选活动。本书精选了56篇小论文，分经济篇、政治篇、文化篇、社会发展篇，是创造性活动的成果，是研究型学习的结晶，是论述文的佳作，是广大中学生开阔视野，提高思想政治素质和创造能力的理想辅导读物。教育部部长陈至立亦为本书作了序。
上海教育出版社2001年11月第1版，大32开，特精装，24.00元
实践教育学不是提供一般的教育理论，而是提供实践的、具体的、特殊的教育规范，作为理论教育学的补充，它要指导受教育者运用教育理论解决具体教育问题，是一门增强受教育者的教育问题意识与提高解决问题能力的学科。本书旨在从两方面说明教育实践问题：一是教育的三大要素，二是教育功能的实现过程，重在促进受教育者的教育知识向教育实践能力的转化。本书结构新颖，每章均有“阅读建议”、“相关情景”，引导读者进行思考。
上海教育出版社2002年1月第1版，大32开，精装，20.80元
这是一本引导青少年健康成长的心理辅导类图书。作者劳拉·塞申·斯台普是获得过普利策新闻奖的著名记者，她采访了美国各地十几个家庭和学校，写下了一个个真实、生动的故事，并从亲子关系、师生关系等多个侧面展开论述，指出10－15岁（青春早期）是孩子成长的关键时期，正确的引导对于他们长大成人至关重要。
