自1987年以来，教育部、财政部等部委一直致力于建立一个比较完善的资助困难学生的体系。经过各方面的共同努力，一个包括“奖、贷、助、补、减”5个方面的资助体系已初步建立起来。1999年开始实行试点的国家助学贷款，可以说是这一助学体系中的最亮点。2000年实行的无担保（信用）贷款，简化了学生贷款手续，有相当的贫困学生通过国家助学贷款，撑起了属于自己的天空。这些贫困大学生通过各种途径可以勉强支撑学业，那么，他们还有多少剩余去买书呢？近日，记者走访了北京几所高校的贫困大学生，对他们的买书、读书情况作了调查。
我采访的第一个大学生是李孝广，北京林业大学三年级的学生，他来自山东济南的一个乡村。他说：“我父母都是种地的，高中毕业报志愿时我选择了水土保持专业，当时选择这个专业主要是考虑该专业基本上不收学费，一年才收800元，每月还有80元补助，相当于免收学费。平时生活费200元左右，除学校补助80元以外，其余的要靠自己勤工俭学来补助，或者做家教或者去街头发广告。3年的大学生活，我除了专业课必修课的教材、英语、计算机、工具书不得不买之外，其他的书几乎没买。而且买专业课教材时也要根据其重要程度决定取舍，自己非常想学的重要的专业课才去买。那种看看笔记就可以通过考试的课程基本不买教材，一般都是在图书馆借一下，考完试也就还了。英语、计算机书也都是借。但英语工具书，必须得买一本，其他感觉较重要的英语考试用书也就买几本，如单词书、教材。我没有什么其他的爱好，因此，小说之类的‘闲书’很少看，以前在旧书摊上买过几本。我知道这样的知识结构可能在未来的社会竞争中处于不利地位。但我想现在先把专业学好，然后在工作中去自学。掰指算来，我一年买书的费用也就占我总消费额的5％左右，大约100元左右。”
第二个接受采访的是来自河南信阳的樊新武，也是北京林业大学三年级的学生。他说：“我们那个地方农民的收入很少，粮食卖一点钱用来零用。农村的人想多干活的也没有机会。学费都是贷款。假如经济允许的话我会去买一些我比较喜欢看的书，但我现在就只是买点英语四、六级考试用书。专业课之外的书几乎没买过，想看了就去图书馆借。在买书上，一年不会超过100元，娱乐费用没有。”
据林业大学学生处负责人孙楠和赵俊石介绍，该校的贫困生与特困生加起来已经达到全校学生的45％左右，这个比例在农林院校来说是比较有代表性的。这些学生买书以买教材为主，一般必修课都买的，课外书一般都利用图书馆资源。问到这样做能不能满足学生的阅读需求，两位负责人表示可以，因为现在图书馆的书还是比较全的，更新也比较快。另外，学校一般都提供勤工助学岗位，帮助他们解决日常费用。买书的多少与经济状况成正比，总的说占月消费10％左右，其中课外书占5％，他们都省在生活费方面。
是不是北京林业大学的学生读书状况只是贫困大学生的特例呢？在朋友的协助下，记者又到中国政法大学走访了几位研究生。来自湖南的小俞告诉我，1999年他考上了自筹学费的研究生，第一年的学杂费是9000多元。临走时，爸爸拿出东挪西借的300元钱说，对不起，孩子，爸爸没本事，只能拿出这么多。于是，小俞只好凭着自己的“关系”借了4000多元，加上父亲给的300元来到政法大学。好在天无绝人之路，学校特批小俞先缓交5000元学杂费。报到后，小俞抓紧时间办了两件事，第一，拜访认识和不认识的湖南老乡，希望从他们那儿借专业课书，结果收获颇丰。不但借够本学期需用的专业课书，而且有的老乡还顺便送给他一些书籍。第二，找到一个居民区的电话，四处联系家教，当他几近绝望时，最后一家同意小俞为他家的孩子做家教。他欣喜若狂。小俞说：“当吃饭都成问题时，不可能拿钱去买书。但我绝不会因无钱买书而影响读书，刻苦读书是将来安身立命之本。我的书的来源有以下几个途径：同学老乡送的或向他们借的，从学校图书馆借的，认为重要的地方就抄写。”说到这里，小俞向我展示厚厚几大本读书笔记，颇为得意，这几本笔记也是他所学知识的精华。“我另外一个书的来源是从旧书摊买，常常会有意想不到的收获，比如美国克拉克的名著《公司法则》定价88元，我只用10元就搞定了，简直不可思议。现在，学校给我提供一个勤工俭学的职位，我又在一所民办高校兼课，经济压力大为缓解，已经能拿出一些钱买一些法学名著和必须要买的专业书，但小说、休闲、娱乐类的书籍几乎不买。这些书，没有多大保存的价值。”
对小俞的采访让我唏嘘不已，可对中国政法大学和中国人民大学的几个贫困生采访后，记者发现，像小俞这样的情况并非个别。有相当一部分学生的经济状况十分糟糕，他们没有稳定的生活来源。但这些学生大多独立意识较强，他们积极寻找出路，或做家教或散发广告或做各种各样的兼职，在不太影响学习的情况下，既锻炼了能力，又增加了收入，让人钦佩。更让人佩服的是，我所采访的大部分学生中，特别是研究生，书架上都满满的全是书。贫困没有压制他们读书的渴望，反而激发他们更强的求知欲，因为他们明白只有知识才能最终战胜贫困。但是，细观他们的书架便会发现，这些贫困大学生的藏书相对而言都比较单一。一般包括专业书、英语书和考试用书，如：四六级考试书，司法考试书，计算机等级考试书等，小说、休闲、娱乐类的书籍难寻踪迹。
