这套丛书不论是文章内容，还是写作风格，都独具匠心，一改以往作文辅导书的固有面目，充分体现了小学生作文的时代特点，有利于激发小读者的写作兴趣，拓宽他们的视野，活跃他们的思维，引导他们一步一步地走进作文王国的灿烂天地。概括起来这套丛书有如下特点：
想象是创造的先导，是创作优秀作文最神奇的力量所在。那么如何才能拥有如此绚丽多姿、丰富多彩的想像力呢？
首先，这套丛书会让小读者知道“想象来自于生活”。生活中每个人都会有烦恼和快乐，都会有失望和希望。例如，因为上学路上的泥泞经常迟到，小作者便想象出能飞会说的“棒棒”自行车；希望老师能理解学生，小作者想象出让老师变形为班上一学生，体会到自己原先制定的罚站、罚款、罚抄、罚跑的滋味。或许在观察生活、积累生活后，小作者还有对生活的思考。
其次，想象来源于学习。平时小读者们不仅要学习好自己的功课，而且还要广泛涉猎、多方面学习天文地理、文学历史等知识。否则，想象则成了无源之水、无本之木。例如，没有基因、克隆、纳米等现代科普知识，就写不出《异种克隆》、《圆羊》、《纳米医生》等；没有4大名著的文学积淀，就写不出趣味横生的《师徒之约》、《赤兔“复活”》、《宋江下山记》、《刘姥姥进智慧房》等；有了医学知识才有了“我”的“人体奇遇记”；有了地理知识才有了险象环生的“百慕大三角”探险……知识扬起了小作者想象的风帆，拓宽了他们想象的空间。
首先，注重情节。每一篇习作都将想象之物融于每一个生动的情节之中。就拿写未来的汽车来说，小作者并没有简单说明他所发明的小汽车的功能，而是将它放在驾车穿越死亡沼泽地的惊险的旅游中，一展小汽车的空中飞、水中游的特点。
其次，语言活泼诙谐，充满童趣。如《家庭聚会》中惨遭人类虐待的地球姑娘向太阳公公、月亮婆婆的哭诉：“头发光光、脸儿黄黄、衣服脏脏……”《纸奶奶的生日》中前来给纸奶奶祝寿的儿孙们避水纸、耐热纸、容器纸等等的竞相自我介绍等等。
该系列丛书的编写历时2载，增删4遍。从每本书的篇目筛选、返修到每篇篇目的顺序编排，都精心打造。每分册自成一体，又各具特色。就自成一体而言，每分册按年级来分；在各年级中又按题材分类。然而每分册又各有特色。例如，《恐龙复活》的快亮明捷；《移植记忆的故事》的神奇诡谲；《拷贝绿色》的幽默风趣，富含哲理……
丛书中每分册的大多数习作均配有插图。插图生动活泼、趣味盎然，不仅绘出了每篇习作的文旨，有利于小读者对阅读的理解，而且能进一步拓展小读者的想像力，留给他们无尽的想象空间。
值得一提的是，全国人大副委员长、中国科协主席、中国科学院院士周光召同志亲自为该丛书作序。在序中，他说：“读着这一篇篇富有幻想、富有情趣、富有真情实感的异想天开的佳作，不得不使我感到由衷的高兴。”他充满激情地寄语小读者“只要有梦想，我们就能实现”。
由此可见，该套丛书迎合了素质教育的要求，顺应了由传统作文向自由写作转变的趋势，它必将领导21世纪小学作文的新潮流。
（“异想天开创新作文”系列，江苏教育出版社）
