据悉，《信息技术与课程整合》和《问答与导学》电子期刊是我国迄今为止首部面向基础教育教学连续出版发行的多媒体电子期刊。
新创刊的《信息技术与课程整合》期刊，服务于广大中学教师的教学，在信息技术环境下提供丰富实用的教学与教法的案例。围绕“信息技术与课程整合”主题，荟萃国内外有关“信息技术与课程整合”的经验、理论与方法。期刊在为学校和教师提供交流教学经验和优化教学资源提供“平台”的同时，展示高中课程“整合”和教育教学思想的创新，以教育教学内容、方法和手段的创新推动信息技术更快进入教育教学核心领域。期刊主要刊登全国各地优秀教师利用计算机进行教学的各种课件、教学案例、多媒体论文以及多媒体教学素材。北京红螺寺中学英语教师彭兴艳说：“《信息技术与课程整合》期刊形式新颖、界面精美、使用方便，期刊内容与课程的联系非常紧密，对教学的指导作用很大。期刊中收入了不入一线教师制作的课件，这为学校教师之间开展交流搭建了一个很好的平台。”
《问答与导学》以推进素质教育为导向，以培养学生的学习素养和能力为目标，紧密结合高中学生的学习需求，从解决学习中的问题入手，科学设问“问题”，围绕问题展开教学，为思维而教。借助信息技术和先进有效的教学方法，指导和帮助学生自主学习、有效学习和学会研究性学习。为智能而教，致力于培养学生的创新精神和实践能力。《问答与导学》是作为一个学习指导性新型刊物，高三女生林雪芝说：“光盘期刊使用起来比看课本更理想化，书只是白纸黑字，而光盘有音像，像真有老师在讲，这样可以集中注意力。
该期刊不仅荟萃、整合了我国优秀的名师资源，而且采用高科技手段，使原来纯平面的内容通过文字、声音、图像、动画、电影剪辑非常生动而、形象地展示，而且大量地增加了容量；同时，该期刊还应用软件技术为内容服务，相关的内容都设计了链接，使阅读更为方便迅捷。据悉，期刊已经出版发行了四期，从市场的销售反馈和读者的信息反馈反应出了良好的社会效益和市场前景。
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