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英语学习的门槛有多高?

2003-10-08 来源:中华读书报 简庆闽 我有话说
有学生和家长问我,要学好英语,除了一套大学课本和听说练习之外还应看些什么书?我推荐L. G. Alexander的《新概念英语》和《英语学习》四十年精选本丛书。

《新概念英语》以修辞胜。书中文章行云流水,遣词造句优美贴切,谋篇闳约而能推敲细微,文风幽默而不流于滑稽,确是一部诵之再三而不能释卷的好教材。但因文化的差异,中国学生学英语在历史背景、风俗习惯、思维模式等方面还存在着一定的障碍。原版教材虽好,但它并非针对中国学生这一特定群体编写,我们不可能通过简单的记忆和模仿就顺利地登堂入室而臻化境。我们需要有针对性的启发和帮助。我们希望有良师益友牵着我们的手引导我们步入英语语言文化的绚丽殿堂。这时,我们欣喜地发现了《英语学习》四十年精选本丛书。

《英语学习》创刊于1958年,是我国第一本英语辅导杂志,曾影响了几代人。不少当年忠实的读者如今已成了英语界的权威,至今仍关注着刊物的发展。在王佐良、许国璋、周珏良等学界泰斗的指导下,《英语学习》从诞生的那一天起,就确立了“严谨而不失活泼,品位与趣味并重”的办刊风格,在帮助读者提高英语水平的同时生动地介绍英语国家的社会文化,力图真正成为读者们“学习英语的终身益友,了解世界的精彩橱窗”。2002年11月,《英语学习》撷取创刊以来文章之精华编成四十年精选本丛书共7卷,分别根据读者不同的兴趣和需求收录针对性很强的文章。要掌握一门外语,越早接触它就越有利于语感的培养。丛书之童话传说卷《给我讲个故事吧》收录了375个欧美童话和民间传说,文字虽然简单,语言却十分活泼地道,某些成语还附有注释。如果你每晚睡前能和孩子一起读一个故事,这种愉悦的学习不仅培养了兴趣和良好的阅读习惯,更可贵的是,那种娓娓的交流让孩子对每一个夜晚都充满着温馨的期待。一年下来,孩子英语能力的提高和两代人之间的情感沟通全部在轻松快乐中实现了。《英语学习》是青年和成人学习英语的刊物,却在精选本丛书的7卷里专门为少年儿童选编1卷;其良苦用心,令人感佩。

进入中学以后,随着学习压力的增加,各种苦恼和困惑会随之而来,需要名师指点迷津,于是就有名家箴言卷《英语的门槛有多高》。学生问得最多的问题是:英语单词太多,怎么记啊?北京大学英语系博士生导师王逢鑫教授告诉你:“学习词汇,如同交友,一回生,二回熟。从记忆,理解,到复用词汇,需要反复接触,反复练习。”学生又问:怕出丑,更不敢开口说,怎么办?英语界泰斗许国璋教授笑道:“学英语就要无法无天,要天不怕地不怕。学外语要眼尖、耳明、嘴勤、手快。只要多读、多记、多讲、多写,自有水到渠成之日。”学生再问:学英语有捷径吗?北外博士生导师胡文仲教授斩钉截铁:“学习英语无捷径。要想学好英语只有大量实践,多听多读,多说多写,不要被商业广告所误导。”

在英语学习的过程中,学生还会有更多有关学习方法和途径的问题,而解惑指迷,正是名家箴言卷所长。经过学界名师们的指导和分析,你最终会自己得出结论:“只要勤学勤练,英语的门槛并不高。”

《英语学习》四十年精选本丛书7卷共收录2112篇文章。这些文章都曾在《英语学习》上刊载,涵盖了人文和科技的方方面面,折射出整个时代文明的华彩。也正因此,这套丛书作为英语学习的资料具有广博汇流的特色,且所有收录的英语文章皆为名家原著,语言精纯流畅,可诵可仿。

从头至尾细读《英语学习》四十年精选本,我们发现与时下汗牛充栋的教辅类书籍不同,全书没有一篇导考文章,没有一道应试习题。语言学习摆脱了功利的桎梏,如山涧清溪蜿蜒吟唱,涓涓然汇聚成千丈深潭。这正是《英语学习》始终如一的风格。如果我们用“极炼如不炼”形容《新概念英语》,那么“出色而本色”恰好是《英语学习》四十年精选本丛书的写照。2002年《英语学习》被新闻出版总署报刊司评为优秀期刊,在喜悦的同时,我们满怀信心地期待着《英语学习》与时俱进,推出更多的精品丛书。

(《英语学习》丛书,全7册,外语教学与研究出版社)

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