化工出版社出版的“环境教育丛书”由北京师范大学环境教育中心的几位年轻学者编写，他们将长期参与国际环境教育项目积累的素材和经验整理成书，以期为中国的环境教育工作者提供有益的帮助。
本丛书本次共出版三册。第一册为《学校中的环境教育——计划与实施》。全书分为上下两篇，上篇主要介绍了在学校中开展环境教育项目的理论、过程和方法，帮助教师了解自己、了解学生、了解学校和社区，从而开发出适合的环境教育项目；下篇则从不同的角度提供了若干类型的数十个环境教育活动实例，教师们可以按图索骥，通过模拟、改编，创造出自己的教学活动。
第二册为《自然保护教育——设计与案例》，全书分上下两篇，上篇介绍了如何在社区或自然保护区中设计和实施一个保护教育项目，从而有效地改善环境管理和社区的环境意识；下篇则提供了开展自然保护教育的过程中可以参考的专题教学资料，包括土壤基础知识、土壤流失、大气和气候、自然保护区等主题。
第三册为《环境生态问题漫谈》，全书分为环境问题、生态问题、生态知识、污染大观、拯救地球五个主题，将一些古今中外关于环境和生态方面的突出事例和基本概念编写成100多个短小精悍的小条目，并配以图片。
化工出版社致力于出版环保类科技及科普读物，这套“环境教育丛书”的出版告诉人们：环境教育不仅仅是关于自然的知识教育，而是让学生走入现实世界，将自然、社会、经济、政治、文化等各种因素联系起来综合考虑环境问题的全面教育；环境教育还是推进素质教育的有效途径，它让学生积极参与社会活动，从而树立可持续性发展的理念，努力成为21世纪的“全球公民”。
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