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从增强孩子爱国情感做起

2005-04-27 来源:中华读书报  我有话说

1994年中共中央印发的《爱国主义教育实施纲要》指出:“中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族。爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是推动我国社会历史前进的巨大动力,是各族人民共同的精神支柱……”。

为落实中央指示精神,山东人民出版社编辑出版了多卷本系列丛书《爱国主义教育文

库》。《文库》的内容以爱国主义为主脉,共有《山水・物产》、《科技》、《文物》、《人物》等九卷十册,全景式描述了祖国辽阔的土地,全方位展示了土地上的自然资源、奇珍异宝、文化遗产、科技成就、风土人情、历史风云、杰出人物以及他们的豪情壮志。

在漫长的人类社会文明进程中,中华民族大家庭的成员不断奋斗,共同创造了灿烂的中华古代文明。《事件》和《人物》两卷着重介绍促进民族融合、维护国家统一和推动社会进步的重大历史事件和杰出历史人物。爱国事件与人物众多纷繁,对什么是爱国,不同时代有不同的标准。可以看出,丛书对相关词条的遴选,是以是否符合当代社会政治的发展来判定的,实属难能可贵。这一原则在《诗文卷》中亦得到了客观、正确的运用和把握。

文物作为历史的物质遗存,是光辉灿烂的中国历史和文明发展的载体,它以实物的形式积淀着民族的文化底蕴,是一部物化了的中华民族发展史。《文物》卷除去对我国的世界文化遗产和自然遗产如莫高窟、布达拉宫、三江并流等进行了详细的介绍外,还专设了《馆藏珍宝》、《革命遗址》两章。这些历史文物和革命纪念地是中华民族从屈辱走向辉煌的实物见证,对于传承中华民族的优秀传统文化,加强同世界各国的文化交流,发挥独特的作用。

《山水・物产》卷详细介绍了我国的耕地、森林、草原、河流、湖泊和山脉,介绍了我国的生物资源、矿产资源和海洋资源。同时还专设一章,介绍我国的自然旅游资源如五岳、三峡以及主要的地质公园和森林公园等。在全面而系统地展示我国广袤土地上令华夏儿女引以自豪的大好河山和丰富的物产资源的同时,该卷作者也深刻指出我国又是一个资源相对贫乏的国家。因此我们必须清醒地看到,我国经济和社会的发展面临着资源瓶颈和环境容量的制约,我们必须深入理解和全面落实科学发展观,努力追求人与自然的和谐发展、经济与社会的和谐发展。这正是当前构建社会主义“和谐社会”的题中应有之义。

此外,《科技》卷以词条的形式,编录了我国古代和近代取得的有重大影响的科技成就,涉及天文历法、医药卫生、农学、数学、地学、物理学、化学化工、生物学、水利、建筑等方面,对这些过去我们人文科学学者不很熟悉的但是今天很有意义的内容,不惜花费气力,广泛搜集史料,精心加以撰写,以期在青少年中普及科学知识,培养科学精神,从而提高整个民族的科学素养。《节日・纪念日》卷既包括传统节日(含少数民族传统节日),也辑录了部分在我国历史上具有重要意义的纪念日,还附录了一些具有国际性的重要节日和纪念日。《名言》卷“爱国篇”、“颂国篇”、“思国篇”等九个部分的内容,就像是一部爱国主义发展简史,因其语言精辟,讲究词采,蕴含哲理,定会受到青少年朋友的喜爱。《歌曲》卷和《诗文》卷则把千百年来深深印在我们心中的那些令我们动容、落泪、自豪、欢乐的优秀文章、诗词作品、曲目进行精选,以求重温那一页页辛酸而悲壮、兴奋而激动的中国历史。

中国科技馆馆长王渝生认为,一个人的知识、技能可以在他成年以后再弥补,而他的思想道德品质却是要在未成年的时候养成。未成年人的素质如何,决定着中华民族的未来发展和前途命运,决定着中华民族的伟大复兴是否后继有人。加强对未成年人的道德教育,首先要从增强未成年人的爱国情感做起。该丛书融知识性、教育性、趣味性、娱乐性于一体,使未成年人在认真阅读中思想感情受到熏陶,在潜移默化中爱国主义情感得到升华。

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