遥远的古代，人们只能依水而居、围着师傅学习，于是，更多的人猜不出外面的世界是个什么样子。然而，当自来水管让我们越来越远离水的源头，现代的通讯技术让我们越来越能享受到远程教育的乐趣之时，我们就变得越来不再是原来的我们。于是，当我们回过头去，反观原来的我们时，我们会感到陌生。我们也很少能用另一种
偏见的产生
尽管也曾经历过“超级马莉”、“俄罗斯方块”等经典游戏的熏陶，但在今天把一个年过30的人（游戏销售商不在此列）投入到一群孩子中间，一定是一件痛苦的事情。因为迎面而来的游戏术语对他们是一种不折不扣的折磨，而且这种折磨更胜于他们初遇某种技术术语时所遭受的苦难。对年过30的人而言，后者的折磨曾经激起他们的斗志，而前者的折磨却更多地让他们感受到了无奈。
毕竟，自来水管对我们所有人而言，都是过去，而现代通讯技术对我们某些人而言，已成了将来。而我们的孩子，却注定了要经历现代通讯技术成熟以后的世界。当处于不同坐标段的人同时遇到一件事时，偏见就不可避免地产生了。在这种情况下，我们就有义务去正视这种偏见。也许我们不得不承认：偏见来自于不了解。
在计算机技术的热度刚刚开始提升的初期，曾有学计算机从玩游戏开始的说法。而事实上，游戏的普及，也确实带动了计算机技术的普及。在“玩”这种心态的推动下，在短短10年时间里，号称新世纪三大生存护照之一的计算机技术就已变得不再神秘。
当我们回头去审视水管的作用时，我们会发现它使得原来的小村落被大城市所取代，而现代通讯技术又注定要打破城市的物理界限，让我们生存于一个虚拟的大城市之中。也许接下来我们还不得不承认：我们的孩子注定了要掌握和虚拟世界打交道的本领。而伴随着游戏成长起来的孩子，也将注定学会一种态度―――一种在虚拟世界才有的生活态度。我们在今天已经看到，有了游戏，军事上的战略战术可以在不流血的情况下演练；而企业的管理方法，也可以以不损失金钱的手段进行模拟。
由此可见，也许我们的偏见中存在合理的成份，但让这些合理成份产生的，显然并不是游戏本身。
认识你自己
古老的神殿里有一条发人深省的谒语：认识你自己。几千年之后，这谒语在自认为聪明的现代人看来，依然有着说不出的神秘感。于是，当理想与现实脱节时，我们发明出了越来越多听起来高深无比却又充满着矛盾的词：灵与肉，形与意。更有好事的西方人把好端端的一个“我”拆分成几个“我”。当这二者统一时，奇迹往往就出现了。游戏奇迹的起因恰好就在于这二者的融合。
无论是源远流长的CS，还是情意绵绵却又不乏侠气的《剑侠情缘》，都会让玩者产生一种假象，这假象让玩家产生了一种虚拟的满足。无论你在现实中是否地位显赫，你都可以通过自己的努力，在网上修练成三十七级的道士。也无论你是否一文不名，但你却可以买尽豪门中的球星，来组建你心目中的“皇马”。我们聪明的祖先早已创造了一个词来描述这种境界―――大成。
但只要是梦，就总要有醒的时候。在理想与现实之间，更多的时候，形还是形，意还是意。而“向左走，向右走”的结果，也肯定是越往左，就离右越远。
在某种意义上来说，左可以是右，右也可以是左。这里有个前提，就是左和右肯定要处于同一个平面，并且构成一个闭环。表面看来，游戏的成长似乎注定要伴随着家长的喝斥和老板的白眼。但经过一定意义的转化，左与右并非是绝对的不可调和。
透过卡尔威特等人的故事，我们不难发现神童成长的一个共性：成就于玩。玩是孩子的天性，而如果能够寓教于学，学习的成效也许能够成倍的提高。真能如此，可就真的成了“左即是右，右即是左”了。据悉，北京市政府投入达几百万的支持中小学学习的游戏平台已经在建设中了。相信有一天，“向左走，向右走”终将会同我们当初离开小村庄迁往大城市时因热土难离而带来的惶恐一样，成为历史的回忆。
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