对知识论问题的悖论本性进行了分析，认为人类的存在须臾离不开科学意义上的知识的作用，这种作用可能是福祉，也可能是暴力或控制。这种窘境缘于人类对知识论问题悖论本性的忽视，以及对知识作用的单纯张扬和科学主义作为意识形态的无限膨胀。知识论的问题就是对知识的可能与不可能的合理性的追问。历史上这种追问所
昭示的是知识论问题的悖论本性，即依据知识的同一性原则，我们只能知道所知道的，不能知道所不知道的，既然如此，知识本身也就失去了意义；并且，我们何以知道什么是能知道的，什么是不能知道的？如此，知识论就陷入了不能自我解释的悖论循环。面对知识论问题的悖论本性，现实性、历史性、超越性的原则与视角，或许能为探究知识论的迷宫提供一种选择。（《学术研究》2005年第4期）
