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“十一五”商机

2006-06-14 来源:中华读书报  我有话说

加强对外汉语图书出版

李朋义

(外语教学与研究出版社社长)

全球的汉语学习热潮对中国出版业来说意味着一个巨大的机遇。汉语热带动了中国出版界的汉语教材出版热,也带动了中国图书的版权输出热。汉语教学的产业化正促使汉语教材

的出版产业化。

外研社2005年销售码洋达到13亿元。以此为基础,外研社将利用长期积累的第二语言出版的经验和资源,大力加强对外汉语图书出版。历经半年多时间的调研、座谈和论证,我们制定了“对外汉语出版工程”规划。这个出版规划所涵盖的图书产品共分为15大系列,累计近2000个品种。计划10年陆续投资1个亿。

由我社投资500万元、历时6年完成的《汉语世界》多媒体汉语教材,在2005年的法兰克福书展一亮相,就受到海外学习者的欢迎,法兰克福大学等德国多家大学已经开始使用,凤凰卫视欧洲台将在欧洲47个国家播出该节目。另一套由国家汉办和我社共同投入的包括DVD-Rom、DVD光盘、CD/MP3、网络以及纸质教材等多种形式的多媒体教程――《汉语900句》是近期我社主推的一个项目。外研社的思路是:与国际出版机构共同成立面向海外市场的合资公司,共同投资,共同组织选题,利益共享,风险均担,利用其畅通渠道,“借船出海”。

加强研发和服务

张增顺

(高等教育出版社总编辑)

思考“十一五”,出版界有一个热门话题:出版产业是内容产业。出版社的内容是什么?就是出版资源。谁拥有出版资源,谁就拥有市场竞争的主动权。作为教育出版社,我们要紧紧抓住教育出版资源建设这个主题,绝不放松。

教育出版资源建设主要体现为研发和服务两个方面。

谈到研发。最近,我到高校做了一些调研,教师们都有一致的看法,即一本好的教材不是“编”出来的,而是靠长期的教学实践,在实践中不断研究、总结,同时结合当前高校的教学改革,靠多年不断修订“锤炼”而成的。这个过程就是研发的过程。研发,就要一改过去教师写书,出版社编辑加工出书的传统模式,变成出版社编辑下去与教师一起根据教学内容和课程体系改革的实际状况,研发、生产优质教学资源。同时,出版社要提供一定的经费,建立相应的机制,保障研发工作的进行。

说到服务。在研发的基础上为师生提供以精品教学内容为核心的教学资源集成方案的同时,还必须提供全程教学服务,即有针对性地随时了解并解决师生在使用教学资源过程中遇到的问题,满足师生新的需求。这是出版社在市场竞争中实施差异化战略的一个重要方面。

因此,研发和服务是教育出版资源建设中的两个重要方面,切实做好这两个方面的工作,才能把教育出版资源建设工作落到实处。

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