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图书管理岂止“借借还还”

2006-07-26 来源:中华读书报 作者:山西省屯留县 周慧虹 我有话说

如今,随着各地经济发展,地方政府部门对公益文化事业关注程度的提高,一座座外形漂亮、内部设施先进的图书馆,成为不少城市别致的文化风景。

然而,与图书馆数字化、信息化和网络化发展趋势不相适应的是,很多的图书管理人员日常工作仍如过去一样,仅止于“借借还还”。由于缺乏高素质的专业人才,有些地

方投付不菲财力购置的电子信息技术设施得不到充分开发利用,图书馆在提供服务方面人性化不够,贴切性欠佳,难以很好地满足读者的求知欲求。

图书管理队伍素质的相对偏低,原因是多方面的。从图书馆内部来看,一方面,管理手段的落后,使得人才的引进、配置和培养欠合理,考评制度不尽科学;另一方面,福利待遇的跟不上,难以使有专长的人才得到物质上的慰藉,从而造成图书馆人才的流失。从图书管理人员自身来看,不排除有些人满足于现状,进取意识不强。而从人才供应的外援上看,据悉,目前全国开设图书馆专业的大学仅有20多所,全国高校每年招生人数不到500人,供需趋于失衡。

为实现图书馆事业的持续快速发展,有效发挥图书馆的文化主阵地作用,急需造就一批创新能力强,能够独当一面的一专多能的复合型人才。这需要图书馆人力资源开发在观念、机制创新等方面做好文章。须转变管理工作的思维方式,实现传统的人事管理向人力资源管理转变,建立适合人力资源开发的管理机制。通过完善考核制度、实行竞争上岗、健全岗位责任制等等,营造催人向上的良好工作氛围。通过想方设法改善工作人员的生活条件,千方百计留住人才,吸引人才。通过自主培训,与相关高校、兄弟单位联袂组织学习、观摩等途径,不断提高在职图书管理人员的知识水平和工作技能。当然,作为教育主管部门,在高校适时增设图书馆专业或相关课程,努力使人才的培养与供应适应现实需求,实现基本平衡,甚为必要。

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