读蒋青青的小说，从开始到结束，都叫人忍不住悄悄地乐。
很反常呵？异数异端呵？少年天才呵？不会吧，青春文学――意味着叛逆、晦涩、沉重、早熟、暗无天日……我不信如今的校园小说，还有谁能让我微笑。
可我实在没必要假装流泪什么的，尽管眼泪能骗取信任。我只想告诉你，除了卡通动漫之外，像
就好比你走进了校园小说、青春文学那一片姹紫嫣红的花坛上，尽管新人新作“乱花渐欲迷人眼”，你仍是会从斑驳的色彩中，一眼注意到她，然后，停下脚步。
她藏在众人（众花）的背后，素淡、羞涩、含蓄、纤细、不卑不亢不声不响（不叫的狗会咬人）。沃野千里良田万亩，而这一朵小巧的七色花，却从喧闹狂野的大红大绿中、从灰暗冷漠的大黑大白中，晶莹透明地闪现出来。她的花瓣有七种颜色，每一瓣都是阳光的一种色彩。就是在阴天和黑夜里，你都能看见阳光蓄电池在花瓣上闪烁着的亮光。
阳光温暖，蒋青青笔下的“我们”高中三年的生活，较之那些地狱般阴冷恐怖的校园生活，暖色就变成了另一种“另类”。
狗狗的校园生活是快乐的。快乐得像一个校区动物园。那种快乐并非来自生活本身（那样沉重的功课压迫之下说快乐有点像商女不知亡国恨吧），而是源自内心的快乐。也就是说，一个人是否能够得到快乐，取决于你是否有感知快乐的能力。感知快乐其实是一种体验人生、认识世界的方式。也许这个世界确实很罪恶很丑陋，但我们宝贵的青春年华，不该提前为后半生的痛苦陪绑。我们有权利快乐啊，我们快乐，因为我们还没有被尘世污染。仅此一点，就足够让我们骄傲了。所以，狗狗和她所有的同学――那些有着各种可爱的动物名称和外号的男生女生，三年同窗，朝夕相伴，衣食住行、吃喝拉撒，每个人的性格、嗜好、特征、包括弱点毛病，课堂上宿舍里，每一个细节，都让人忍俊不禁，一粒青橄榄，嚼到最后，留在嘴里却是涩涩的甜味，那种口感确实很奇妙。
所以蒋青青的文字俏皮、幽默、风趣。俏皮可抵抗沉重、幽默可化解烦恼、风趣可自得其乐。学校食堂一碗清汤寡淡的面条，居然会越吃越多，可见吃面条的人，是怎样的有趣了。若是我们的眼睛充满笑意，每一件令人生气的事情都可以得到宽容谅解。
蒋青青作品的另一特点，在于其作品中生动而丰富的知识性。
校园本是个学文化学知识的场所。即便学不到太多可用的知识，也应该学到掌握知识的路径和方法。文学作品可以让课本上“死记硬背”的单词公式分子式，变得生动活跃而充满意趣。蒋青青在高中就酷爱生物课，曾获得全国中学生生物竞赛二等奖。在她的这部小说中，处处可见原本枯燥乏味的“知识”，被文学的语言激活后，无孔不入地闪烁在校园的日常生活之中。这是蒋青青作为一个文学新人，明显区别于其他“80后”的强项和优势。阅读她的作品，启人心智，常有恍然大悟之感，忽然就觉得，呵呵，原来我们换一个公式，就把这道题做通了呢。
曾经问过蒋青青：你的校园小说为何没有早恋？青青答：我真的没看见啊，我们的男女同学都很哥儿们。又问：小说中的老师也很可爱，那是真的吗？青青答：那就看你怎样看老师了，每个人看到的不一样。再问青青：那么家长呢？家长没有“压迫”你么？青青答：这有点像联邦调查局的口气呵……
我算了，打住。说感动有些矫情，但我仍是喜欢这样散发着阳光气息的作品，青春不知愁，不必强说愁。未来的残酷人生尚远，微笑也许是身心健康的免疫系统吧。
