教育科学出版社新书推荐

2007-06-27　来源：中华读书报　 我有话说

名师颂（第一、二卷）教育部高等教育司《中国高等教育》编辑部组编定价：（各）50.00元

自2003年9月以来，国家级“高等学校教学名师奖”已评选两届，共有200名高校教师获此殊荣。为了讴歌、展示和弘扬他们的精神世界和人格魅力，同时也为广大教师、特别是

中青年教师树立爱岗敬业、教书育人的典范，编者特编撰了《名师颂》，专门对国家表彰的“高等学校教学名师奖”获得者的师德风范、教改经验、崇高精神进行集中展示。《名师颂》的出版，实为全国高校广大教师，特别是中青年教师提供了潜心育人、精心教学的学习榜样。相信有机会读到该书的教师，定能从中获益，得到启迪。

精彩课堂的预设与生成胡庆芳　贺永旺　杨利华　袁菲等著定价：18.00元

如何正确处理课堂中的预设与生成？全书运筹案头精心的教学设计，洋溢机智精彩的课堂实践，把原生态的实践经验和反复思考形成的理性认识整合汇聚成独特的专著，以期对广大中小学及幼儿园的教师、教研机构的研究人员、教育行政部门的管理人员以及教师培训机构的专业人员有益的借鉴和启示。

校本教研实践创新胡庆芳　汤立宏　赵勤　严青等著定价：16.80元

随着新课程的深入推进，中小学以校为本的教学研究已发挥着越来越重要的作用。本书在传承传统优秀教研经验的基础上融入了新的、时代的内涵，尝试“项目”管理模式，打造高质量的研究团队，关注“兴趣”和“关键事件”，再造常态化的教研文化。本书对于广大中小学及幼儿园的教师、教研机构的研究人员、教育行政部门的管理人员以及教师培训机构的专业人员均有着深刻的借鉴和启示。

儿童与互联网――计算机教学的行动研究【美】埃伦・塞特　ELLENSEITER著,冯晓英译定价：15.00元

互联网到底给我们的儿童带来了什么？美国南加州大学媒体学教授埃伦・塞特根据自身长达4年的、对8－12岁儿童计算机教学的实证研究，对于这些热点问题进行了富有创造性的探讨，并对教育工作者如何进行互联网教育提出了有益的建议。