据报道，近日，一则名为“重庆文科状元即将落榜清华强势冲击高招秩序”的帖子在各大网站流传，网友纷纷对黄文帝的尴尬处境表示关切和同情。短短几天内，或“揭露”、或“澄清”、或“解释”事实真相的帖子层出不穷，但随着事件的不断发展，网友们的注意力已渐渐从状元能否顺利升学转移到“北大清华为争状元不择手段
两家国内名校无视招生计划，强揽重庆文科状元，将北大与清华每年一次的状元之争推向了高峰。高考状元因无所适从而陷入对学校取舍难择的尴尬，也使国人对中国高等教育的未来走向引来深刻思考。
靠强争状元的手段，在国内名校间打一场状元内战，其初衷无非是靠状元去为自己的学校传统盛名再次“贴金”而已。“十年寒窗无人问，一举成名天下知”，这是中国“科举时代”对中举者的追捧，是畸形教育摧残人性的缩影。北大清华状元之争，暴露出我国高等教育人才衡量标准的深刻扭曲。其实状元并不等于人才，仅是有可能成为人才而已。一个把“高分”做为衡量“人才”的高等教育，还会有更大的发展空间吗？只能错误的引导国人树立只有“状元才是人才”的人才价值观念。
高等名校教育模式取向，直接影响我国教育模式改革的走向。致力于逐步改变现有教育模式，向素质教育过渡的中国教育，始终面临着冲不破应试教育模式的困局。北大清华争抢高分考生，无疑是对中国应试教育的“火上浇油”。深刻反思高等名校的状元之战，标明中国的高等教育离本来意义上的素质教育太远。这不仅不利于中国普通教育向素质教育的过渡，也会延缓中国高等教育模式实现与国际接轨的改革进程。
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