在现有的教学体制和升学模式不改变的基础上，人们似乎对重点中学投入了难以释怀的热情，北京四中便笼罩在光环下。人们谈论起四中时，总带有些神话的色彩。究竟是什么力量可以让四中的学生可以在高考独木桥
在北京四中迎来百年校庆之际，经过紧张的筹备和编辑，继《从北京四中到北大清华――打开高考“黑匣子”》之后，又一部浓缩了北京四中优秀毕业生成长历程的《百年名校北京四中高考斑斓路》与读者见面了。与上一本书不同的是，本书除了在归纳总结学习方法、指点学习迷津上颇富心得，其间还充盈着新一代青年对学习、对工作、对命运的体会和感悟。
全书分为综合篇、方向篇、学习篇、竞赛篇、技巧篇、特长篇、干部篇和活动篇。仅从分类上看，便可以看出在四中求学生活的斑斓色彩。综合篇讲述的是学生们对于三年高中生活的整体回顾，它全面且精辟地概括了同学们熟悉的日常生活和与众不同的思考方式。技巧篇中主要介绍的是应试方法，尤其是面对香港及国外大学招生所需的准备工作，可以称之为难得的攻略。在特长篇、干部篇和活动篇中我们还能够看到，拥有丰富的社会认知与学有专攻将为综合能力的提升带来的益处。毫不夸张地说，这是一本为高中生量身订做的学习指南。在很大程度上，它为学生进入高中阶段后，不能及时调整学习方法，进行心理调适能力培养等方面做出了有效的指导。通过阅读这样一本由学生们现身说法的轻松读物，读者能够清楚地认识到：不必指望书本能够给予你有关学习生活的全部知识，最值得依靠的只能是自己，从进入高中第一天开始，你就应该努力去培养自己的自信力、鉴别力和方向感……还有，面对成长阵痛的勇气！
关于成败的定论，似乎成绩永远都是硬道理。然而，面对现行的考试制度中所规定的必考科目，是否恰巧是自己的优势，如若不是，可否推断这个学生便是差生？也许是许多学生家长和老师，包括学生自身都很少意识到的问题，这就更谈不上能否正确认识问题，以便对症下药。四中的毕业生们列举出了一系列的方法对策。如果你经过努力后确定这并不是自己所长，就要善于发现自己的优势，并让自己的优势得以发展，哪怕那并不是高考的科目，也不要放弃自己的长项，四中的同学们在这里也为你做出了示范榜样。交叉学科的触类旁通与学习方法的由此及彼，都会在某个不经意的时候使你获益匪浅，而这个过程即叫做成长。
读过此书后，你会发现从四中走出的毕业生，之所以成为成功的典型，并不是因为他们都拥有高人一等的智商，良好的成长背景或者坚不可摧的意志。他们是一群平凡但热爱思考的青年。因为勤于思考，才让他们在学习当中可以不断发现自我，调整自我；因为善于思考，才使得他们在人生众多的叉路口中，神情自如的举棋定夺。每个人成长的过程都不会是一马平川，四中的学生也不例外，然而对待挫折的态度决定了成长的结果。
这本书的最大亮点是所关注的不局限于学习经验的介绍，它给四中的同龄人们指引出了青春年华最本色的动力和应该激发出的战斗力。它还为教师们提供了一个可以自我对照，教学相长的平台，为家长展示了沟通中很难触及的点滴思绪。年轻的作者们无意于挖掘考场备战的紧张气氛来刺激读者欲求的取经心理，而是更加着力于还原性格和特长带来的差异细节。它用亲身经历，甚至是带有蜕变的疼痛见证了成长路上不可回避的迷茫与追寻。而教师在每位学生文章后面附加的点评和寄语，不再让教师孤独地坐在旁观席上，指挥着学生们义无反顾地投入到汪洋题海中，让人亲切地感受到了校园文化中，融洽的师生关系和交流的重要性。
对于适宜的学习方法，我们已经被循循善诱地告知了很多，但是它们看上去依然显得苍白无力，原因何在？没有鲜活的人物站在面前，没有生活的五味故事讲述给我们听。这本书的难能可贵之处在于，它为我们刻画了优秀高中生的生活学习场景，这一切栩栩如生的呈现，才让醍醐灌顶和恍然大悟有了释然的出口。
《百年名校北京四中高考斑斓路》，孟海燕主编，中国言实出版社2007年9月第一版，28.00元
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