“书商进校不搞强买”的可疑性

2008-10-08　来源：中华读书报　作者:浙江省宁波市　陈海荣 我有话说

深圳龙岗布吉水径小学多名学生和家长近日投诉称，学校让书商进校卖书，老师强迫学生购买，否则暂时不让进阅览室借书。学生因为不想开罪老师，无奈只有向父母要钱。一些家长认为这是学校的变相收费行为，而校方解释只是建议学生购买。

“少吃一份零食，多买一本书籍”，这是上述那所小学批准一家书商进校阅览室展

销三天，并通过校园广播提醒学生们积极参与的堂皇宣传。看起来方便了学生就近购买自己喜欢书籍的这一安排，何以却发展到学生不乐、家长不满和学校不快？虽然新闻只是作了一番“公说公有理、婆说婆有理”的纯客观报道，似乎很难明断究竟谁对与谁错。不过，作为局外之人，我倒觉得不妨作个“书商进校、不搞强买”的可疑性分析。

可疑之一，学校为什么只是批准了一家，而不是多家书商进校来展销？既然学校是出于方便学生选择和购买课外书籍的目的，才把书商引了进来。那么，多几家书商，多一些比较，不是更显有利么。而独此一家、别无竞争的校内展销，自然很难让人相信书商能真正把优惠带给学生，或许，展销者要的就是这种“关门吃独食”的快意买卖。而正所谓“天下没有免费的午餐”，学校给了这么好的赚钱机会，作为书商，肯定也不会将此视作天经地义。如此心照不宣、情投意合之下，为了多多促销、大家双赢，改头换面的“强迫学生购买”行为，要说绝不存在的话，信者几何？

可疑之二，面对学生和家长投诉，校方解释这可能是个别老师的操作方式有些偏激，才导致了“强迫学生买书”的误解。那也奇怪了，现在的老师哪个手头事情不多、工作负担不重，有必要为了鼓励学生多买几本课外书而耳提面命、“操作偏激”吗？从一些老师书商展销期间天天念念不忘，哪怕上课之中也不时提醒尚未买书的学生赶快去买，以及暂时封杀个别学生的“阅览室借书权”来看，老师的多卖书愿望，显然比学生的多买书念头要强烈了N倍。这种反差和怪异的举动，难道还不能揭示一些潜藏的含意吗？

当然，“书商进校、不搞强买”的可疑性分析，纯粹只是我的胡猜乱疑，并不能够证明什么具体的内容和指向。但我还是以为，作为学校，作为老师，不管任何时候、哪些事情，都该保持一种“有话好好说”、“有事好好办”的心态，别太为难了学生和孩子。