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所以，近年来，每当遇到一些社会难题，总有人会打起高考或中考的主意。去年，深圳等地为了留住金融高管人才，而对高管子女进行高考加分；河南一些地方以“关爱女孩”的名义，也在中考中实行了女孩加分的政策；而今年伊始，在对计划生育家庭的优惠上，湖北省也频频施招，该省将在继续实施计划生育家庭女孩中考加分政策的基础上，对农村独女高考实行加分奖励政策。
现在，为了引导学生积极参与志愿服务活动，北京市又拟将学生参加志愿服务的经历在高校招生中作为录取参考。毋庸置疑，这些做法的初衷是好的，但是，如果一旦将学生参加志愿服务的经历与高考挂钩，就有可能使志愿服务蒙上功利主义色彩，原本崇高的志愿服务就会变了味道。
将志愿服务的经历作为高校招生录取参考，这就意味着志愿服务成了学生上大学的筹码，在目前高考竞争尚且激烈的背景下，尽管还只是“仅作参考”这个小小的筹码，但是对于考生和家长来说，谁也不会轻意放弃，他们会想方设法弄到这个高考筹码。
而在复习迎考如此紧张的情况下，花费这么多学时去做志愿服务，这对家长和考生甚至学校来说，都是一件不太乐意的事情。怎么办？势必出现“志愿造假”现象，为此，可能有些家长还要东奔西走，到外找人盖章，说不定还要付出昂贵的“造假”成本，而志愿服务经历的多少优劣还有可能给高考录取带来新的不公。
即便有些学生真的参加了志愿服务，由于与高考挂钩，也会使他们觉得参加志愿服务纯粹为了升学，从而把志愿服务与考大学变成了一种交易。
志愿服务应该是个系统工程，鼓励学生参加志愿服务的途径有多种多样，关键是要从小培养学生的志愿服务意识，给他们提供参加志愿服务的宽松环境和平台。如果仅仅拿高考指挥棒来诱发学生参加志愿服务，这样，不但会牺牲高考公平，还会弯曲志愿服务的本义。
山东省滕州市 李继彦
