中国金融出版社总编辑
魏革军
谈及教材出版，中国金融出版社总编辑魏革军最强调的是它的“专业性”。
中国金融出版社是全
目前，金融社出版的教材，适用层次以本科和高职高专为主体，向高延伸至研究生层次，向低延伸至中职中专一系，按不同层次、不同专业分为近30个系列（丛书），约有350个品种。其中，40多种列入国家“十一五”规划教材，近10种被评为国家精品课程配套教材。主要教材有“21世纪高等学校金融学系列”、“21世纪高职高专金融类系列”、“国家示范性高职院校重点建设”、“新会计准则高职高专财会系列”、“高等院校工商管理系列”、“保险类研究生系列”，以及“金融类系列实验教程”、“会计类系列实验教材”等。
在魏革军看来，隶属于中国人民银行的金融社，若是不能将这一行业优势和资源优势充分有效地发挥出来，将专业出版做深做细，势必会失去立社之本。图书出版如此，而对教材出版来说，专业性则尤显重要。“教材是用来传道授业的，培育人才是千秋大事。如果没有良好的专业背景和基础，不仅教材质量大打折扣，也会累及教育质量。”
长期以来，金融社秉承“植根金融土壤、服务金融事业、出版精品书刊”的办社理念，出版的金融类教材广受各界赞誉。1998年之前，教材出版由行业归口管理，所有金融类教材都由中国人民银行的教育司主管。在此背景下，金融社出版了4个系列共60本金融专业本科教材。除行属院校外，其他部委所属院校的金融专业也都使用它们。虽然此后不再享有独此一家的殊荣，但是凭借扎实的功底，坚持这个方向，金融社稳健前进，继续保持良好的发展。
2000年，金融社成立了多个层次的金融类教材编审委员会。就本科而言，由出版社牵头，联合全国在金融学科建设方面有影响、有特色的近20所高校，邀请了20多位在金融领域有影响力的教授（多为高校金融院、系的院长、主任）组成专家委员会。一本或一套教材的出版，必须通过委员会的咨询、审定、推荐和评议等严格程序。
魏革军一直在“琢磨”出版社的基本发展战略。“下一步，不仅在教材出版方面，包括整体的发展战略，我们仍然坚持专业性第一。在此基础上，还要体现出一定的包容性，将业务向金融以外的其他领域开拓，以实现可持续发展的最终目标。”
他分析说，在过去单一体制下，金融社的背景优势比较明显。近些年来，很多非专业的出版社也在慢慢渗透、交叉，逐渐转移到这个领域的出版中来，市场形势日益复杂。此外，大量的引进版教材，也对本土原创教材市场形成了一定的冲击。但是，随着我国金融业改革发展，金融类院校不断增多，金融教材需求也在不断扩大。从而为金融图书出版创造了有利条件。过去全国只有少数几所金融院校，今天，开设金融专业的院校越来越多，且层次上也日趋多元化，对教材的要求更为细致。
“一面是金融教材市场的不断扩大，而与此同时则是市场竞争不断加剧。”魏革军的思路和对策是，策划既符合学科、又适应金融业发展需要的选题，在编校质量上严格实行三审三校。通过策划优秀教材，吸引更多的优秀作者参与到教材体系的建设中来。整合资源优势，在专业上精益求精，更上一层楼。
“过去我们是关起门来做教材，今天我们要适应教育发展和教材市场的变化，特别是多层次的院校发展的需求，积极开拓，变等市场为找市场，实际新的突破。”根据各级院校的不同特点，量体裁衣，为对方提供切实可行的解决方案，除了学历教育的教材之外，金融社还出版保险了等各种职业培训教材，业绩相当可观。他们还积极参与大学院校的新学科创建工作，为征信等新专业的设置献计献策，勇为天下先，积极策划最新型的教材。
坚持走金融专业特色的强社之路，坚持立足金融、面向社会的出版战略，金融社出版了一大批社会效益和经济效益明显的金融类图书、期刊和电子音像制品，为服务金融改革开放、提高金融队伍素质、传承先进金融文化作出了积极贡献。这其中包括相当数量的国际国内名家名著，如《斯蒂格利茨经济学文集》、《蒙代尔经济学文集》和《黄达文集》等。魏革军认为出版这些有分量的著作，对一家出版社的文化积淀非常重要。“将这些优秀的著作传承下去，是一家负责任的出版社所应该担待的社会和历史责任。”
金融社主办的《中国金融》杂志，在传承金融历史文化和探讨金融现实问题方面也做了很多工作。杂志主编的身份，想必也给魏革军的出版事业带来了又一重启示和收获吧。
