近日，国内第一本青少年蓝皮书发布，书中称50%以上被调查中学生在聊天和玩游戏时遇到过不良内容或行为，远远高于学生在现实生活中遭遇校园暴力的比例。
蓝皮书的意思，是网络加剧了校园暴力，网络让纯情少年逆转为古惑仔。逻辑上说，这话当然不错，譬如没有网络，那些校园暴力视频就不会光速传播。但这个逻
客观地说，“网络加剧校园暴力”就和“网络遏止校园暴力”一样，是个倾向性明显的一元价值判断，横竖都有理。譬如蓝皮书认为很多中学生在聊天和游戏时遭遇过不良内容或行为，但这个说法显然枉顾了两大事实：一方面，网络上很好很强大的正面内容不胜枚举，政府网站、公益网站、商业网站，基本都能恪守自己的底线，真善美的东西总比假恶丑的多了去了，真要计算起利害得失，暴力内容未必占便宜；另一方面，这两年的互联网专项整饬雷厉风行，又是扫黄又是打非，据说成效卓然。那么，说“不良内容与行为”如何如何多，显然与河清海晏的互联网管理现实大为悖逆。
一个人要暴力还是不要暴力，可能会有多种诱因，但根本上说，不在外因，而取决于其内在的价值选择，校园暴力也是如此。有人说网络易加剧校园暴力，那么，网络上的暴力内容难道是天上掉下来的？校园暴力的盛行，只是暴力文化的病症之一。
网络不是校园“暴力熊”的孵化地，网络就是网络。如果社会知晓慎用暴力的道理、并形成以暴力为耻的风气，确立有效的暴力反思机制，尊重民众合理利益诉求，畅通民意表达通道，社会性的戾气就会淡定下去，有样学样的孩子也会平和起来――别说校园里的“暴力熊”，就是社会上的“暴力熊”，自然必会走向销匿。
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