“洪恩数字校园”管理系统基于B／S架构的一个比较明显的优势，就是对使用者电脑操作水平要求降低，使得普及校园管理系统成为可能，从而加快校园数字化的进程。
“洪恩数字校园”采用了标准的基于In－te rn e t／In tran e t的B／S应用体系结构，这样的网络架构有如下的优势：
首先，该类型的架构对于不同的网络拓朴结构和各种不同网络传输介质有良好的兼容性。
其次，基于该架构的系统，用户端维护量极小，只需要标准的浏览器（和IE5.0兼容）就可以正常的运行。用户在系统中进行的操作和在In te rn e t中浏览网页完全相同，用户不需要进行单独的操作培训就可以开始工作。
第三，集中管理的优势。所有服务器程序都运行于服务器上，对于系统升级更新，服务器的配置修改，系统的数据备份和恢复等功能都可以直接在服务器端完成，对服务器的升级就可以自动完成对每个客户端的升级工作。
第四，B／S架构由于使用了标准的网络WEB服务器，可以保证使服务器具备高安全性。服务器的维护和更新都很方便。服务器的标准接口则为系统提供了方便地扩展功能。
第五，远程访问的优势。由于使用了标准的B／S结构，不但能很好地支持异构网络和特殊拓朴网络结构，而且支持远程网络访问，从而使远程办公变得更加轻松自如。
拥有这五大优点的数字校园管理系统的实施将大大提高学校的教学质量。通过简单地操作将多媒体教学引入课堂，改进传统的教学方式，使教学过程更生动有趣。数字校园应用软件在解决学校内部的管理与工作时，促进最佳的管理与教学实践的实行的框架；而因特网提供的是更广泛的信息来源、学校与家长更直接的沟通方式，并使对学生的教育真正做到校园、家庭与社会全方位的最佳配合。
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