新组建的武汉大学在完成内部机构和院系调整之后，坚持以学生为本，着力深化教学改革，学科结构上，他们紧跟时代发展，将现有资源重新组合，设立了材料科学、公共管理等一系列新兴学科；教学体系上，他们打破学科壁垒，充分利用丰富的教学资源，大力推行主辅修制、双学位制，从而使本科教育呈现出勃勃生机。
4月30日上午，武汉大学教三楼001教室。“五一”长假近在眼前，这门在武大最大的教室上的《WTO实体法》课依然吸引了不少的听众。他们都是即将毕业的1997级本科生，尽管来自不同的院系、有着不同的毕业去向，但在这里他们属于同一个集体——WTO试验班。
这个试验班是武汉大学适应中国即将入世的需要，委托法学院、商学院、管理学院联合开办的。这个全国第一个提供WTO专门知识培养的试验班，无疑为武汉大学“围绕社会需要”的人才培养思想作了一个最好的诠释。
笔者在1998级经济法系的苏敏那里看到了试验班的课表，其中不仅有与WTO相关的《WTO实体法》、《国际经济组织法》、《西方经济学》、《国际金融市场》等法律、经济基础课程，也有《WTO争端解决与案例研究》、《世界贸易体系与中国》等贴近中国实情的课程，还有《英语听说》、《电子商务》等实用课程，可谓全方位打造中国入世后需要的人才。
1997级强化班的邹悦学的是国际贸易，打算出国深造的她表示，虽然半年的学习目前来说没有很实质的帮助，但这些知识对于今后的工作无疑是必需的。与邹悦一样，1997级强化班的学员中，有的考上了研究生，有的找到了很好的工作，但他们挤出极为紧张的大四时光来听课的目的完全一致：拓宽知识面，增强竞争力。
讲授《WTO实体法》的左海聪老师对笔者说：“毕业生表现出的热情着实难能可贵，这也说明同学们的确需要这方面的课程学习，学校的举措得到了同学们的认可。”
据武汉大学教务部毛峰副部长介绍，院系调整后的武汉大学，拥有6个学部、28个学院、89个本科专业，涵盖文、法、理、工、医等五大门类。另外，学校还面向全校学生推出了100多门选修课。丰富的教学资源为本科生的全面发展提供了广阔的舞台，每个学生都能按照自己的志趣爱好自由地选择感兴趣的课程。
外语学院分管教学的副院长赵老师告诉笔者，该院的学生几乎全员都在进行辅修或双学位的学习，法律、经济、新闻、旅游管理等专业都是他们选择的热点。“这是因为同学们普遍意识到单学一门语言，知识结构不尽合理，如果再选修一门专业就等于有了两条腿走路，学生将更有竞争力。虽然外语学院的本科生分配情况非常好，但同学们都还是考虑到了自身长远的发展，艺多不压身嘛！”
在该院今年的毕业生去向表上，笔者看到考取的37个研究生中，有6个分别考上了武大法学、社会学甚至兰州大学新闻学的研究生。德语系的邬辉林便是其中之一。他从大二下学期便开始按照双学位课表选修法律系的课程。武大的国际私法是考研竞争最激烈的专业，本可以被保送德语研究生的他下定决心去搏一搏，“一是认为自己有能力，我的《民法》有两次都考了法律系的第一；二是觉得外语作为职业，吃的是碗青春饭，还必须有一门专业技能”。邬辉林最终以383分的成绩名列该专业第三，如愿以偿地成为了一名国际私法的研究生。
在珞珈山脚的武汉大学办公楼里，侯杰昌校长对笔者说，四校合并是武汉大学历史上的第二次大好发展机遇。“如今我们拥有天时、地利、人和，要实现2010年建成国内外知名大学的目标，培养高素质的人才是根本。”毛峰副部长也欣喜地告诉笔者，武汉大学正在加紧修订《本科教学培养方案》，内容包括加大选修课比例、增加实践课时、鼓励使用英文版教材等。“我们所有的改革都将从提高学生综合素质着想，适应社会经济发展对人才的需要”。
