吉林省第二实验学校高级教师黄保国,多年来致力于语文教学的研究与实验,在全国率先开展了创新作文系列实验,填补了创新作文教学理论研究的空白。去年他被评为国家级中小学骨干教师。最近,他又当选为第三届“吉林省十大杰出青年”。图为黄保国正在辅导学生。
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刘巽达:沪语版《繁花》,够味儿!
以青年文化主体性推动构建人类命运共同体
新时代青年不仅是担当中华民族伟大复兴大任的中坚力量,而且也是推动构建人类命运共同体的重要力量。为此,要把厚植胸怀天下这一情怀作为新时代青年的必修课,砥砺青年勇于担当文化责任,让青春在文明交流互鉴中绘就灿烂篇章。【详细】
加快培育和形成新质生产力
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