本报讯（记者夏斐）武汉大学党委以改进党的作风为突破口，最近积极推进“三个代表”重要思想“进课堂进教材进学生头脑”的工作。
“三进”工作的最终落脚点是进学生头脑，而要进学生头脑首先应做好“三个代表”重要思想进党员教师头脑的工作。学校领导提出党员教师应“学早一点，学深一点，学好一点”。学校不久前专门组织学习“七一”讲话精神的动员和辅导报告会，党委书记任心廉作动员辅导报告。
“三个代表”思想“三进”的首要环节是“进教材”。在省教育厅的统一组织下，该校十多位“两课”教师主持和参加了省编“两课”教材的修订工作，这次修订工作的重点是按照江泽民同志“三个代表”思想的要求进行的，新修订的教材为“三个代表”思想“三进”工作奠定了良好的基础。
进头脑是“三进”工作的落脚点，要在“两课”教育教学中促进学生进头脑的工作，重要的是提高“两课”课程教学的针对性、实效性。为此，武汉大学要求“两课”教师要深入到学生思想政治工作第一线，了解学生思想特点和动态，“两课”教师也积极采取各种方式，通过课堂、课外渠道，个别交流或开座谈会等方式，了解学生思想动态，为提高课程的针对性和实效性打下坚实的基础。
