连续两年高考作文都有古文作文获满分，一些报章不但刊载了这种古文作文，而且还称赞作者古文功底深厚，一时溢美之词不绝于耳。但笔者认为，古文作文虽然难得，却不宜提倡，理由有三：
一是与白话文背道而驰。早在一个多世纪前，文化先驱们就提倡白话文，并身体力行，五四新文化运动时期，新诗及白话文在中国文坛刮起一股清新之风，由于白话文贴近百姓，因而受到大众欢迎。从那以后，白话文成为我国人际交往的通用文体，古文仅仅作为一种历史文献的书面记载方式而存在。高考中有学生用古文写作，且不说这篇新造古文尚有生硬、晦涩之处，即使是一篇十分完美的古文，对21世纪的今人而言，又有什么大必要？对于现代人而言，当然应该读得懂古文，但学语文的根本目的是学好写好流畅生动的白话文，鼓励中学生写古文是一种倒退。
二是容易混淆概念。古文是语文学习中不可缺少的部分，学习古文可以了解优秀的传统文化，可以精炼文字，增加文采，但学习古文的目的并不是要人们按古文方式写作，而是要领会中国文化，将其融会于白话文的写作中。鲁迅、朱自清、林语堂等文学巨匠，都有深厚的古文功底，因而写文章精辟生动，引人入胜。我们要以他们为榜样，将古文融会贯通，而不是像古人那样写古文。
三是容易误导广大青少年。古文作文可得满分，会令一些中学生认为这是“捷径”而加以仿效。对于现代人来说，古文用得少，读得少，毕竟难以掌握，一味在古文上下功夫，势必影响其他科目的学习，这对一个人的全面发展是毫无益处的。
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