日前出版的《新闻周刊》上一篇调查写道：“坐在广州的公交车上，无意间瞥见一辆白色私牌号本田雅阁，副驾驶的座位上放着一个FLA的新款运动型书包，而驾车者竟是穿着校服的孩子。看上去不超过17岁……”
如今，人们的生活水平提高了，因此，孩子的钱也多了。可是，孩子钱多是不是好事呢？当钱成为扭曲孩子成长的工具时，这个结果是难以想象的。据一家幼儿教育机构一项200户家庭随机抽样调查显示，工薪阶层80％的家庭中，每月除去必要的积蓄外，一个孩子的月平均消费已经超过一个成人日常生活消费。调查结果显示，孩子花在学习消费上的钱很少，而绝大多数花费是投入在享乐消费和人情消费上面。
从心理学角度来看，孩子的消费很多时候是由虚荣心和好奇心驱动的，这种消费往往是盲目的。如果孩子养成乱花钱的习惯，就会变得忘乎所以，长此以往其独立性下降，依赖感增加，缺乏对家长、老师、同学的理解度和宽容度，最终助长了孩子的惰性。
从社会学角度来看，孩子的消费特别是人情消费趋热不是孤立的，它与家庭、社会的人情消费有着密切的联系。过早地让孩子涉及到庸俗的东西，孩子就会变得自私、拜金、唯利是图。更可怕的是，有些孩子的生活作风将会因此而变得奢侈与颓废。这对孩子健康人格的培养和灵魂的塑造很不利。
当然，家长为孩子投资的初衷往往是好的。但是，在投资过程中需要注意，千万不要养成孩子乱花钱的习惯。让孩子知道部分满足和不充分满足两个不同的概念，让孩子懂得任何东西都是来之不易的。
再穷不能穷教育，再富不要富孩子。正确的做法应该是加强对孩子消费观的正确引导，要特别注重孩子心理品质的培养，从小培养孩子健康的理财观念，让孩子从小就学会适应、抗挫折以及吃苦耐劳和勤俭节约的精神。千万不能因为溺爱而助长孩子的坏习惯。否则，孩子钱多“负”的只会是孩子自己。
（作者单位：湖北省武汉市华中科技大学）
