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教育对接呼唤公共利益保护

教育时评
2003-10-23 来源:光明日报 亦言 我有话说

新东方与ETS的纷争,看似两个机构之间的利益冲突,实际上也折射出迈向世界的中国与他国交往中所要遇到的坎坷和困难:知识产权实际上是一把双刃剑,在无视公共利益的动因下,知识产权有时会成为知识霸权。

这场官司一审结果一经公布,有人为中国对知识产权的保护大声叫好,也有的人为新东方所开创的十年教育培训事业所受到的损害而忿忿不平。这里,我们只想真诚地为中国每年数以十万计的学生呼吁:请尊重他们的学习权利和公共利益。

回首十年留学考试,应当说,新东方与ETS在中国是双赢的。起源于ETS考试培训的新东方,已经达到了最高每年40万余人次的规模。单是中国赴美留学生的80%就是从新东方走出去的。除了ETS考试之外,新东方在雅思、新概念、美国口语、考研及四六级英语、中学生英语、少儿英语、素质英语、商务英语培训等方面,在国内都占有巨大的市场份额。

ETS作为美国专门负责外国学生赴美留学的考试机构,它所负责的TOEFL、GRE、GMAT三项考试,每年有10万中国学生参加。

就在这样一个双赢的同时,知识产权问题又使新东方与ETS狭路相逢。我们设想,在法律的终审判决之后,新东方与ETS能否求同存异,为中国学生的公共利益和学习权利,在未来联手施展一番作为?ETS能否像对日本、韩国一样,开放具有潜力和生机的中国市场?

ETS的权威无疑应当得到世界各国的尊重,ETS也应尊重各国的国情。在衡量知识产权这根杠杆上,如果离开了代表社会利益的知识共享做平衡,知识产权立刻就会变成知识霸权的帮凶。这句话说得非常生动。

 

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