笔者在下乡时发现有些中小学教师不太重视思想品德课,要么照本宣科朗读课文,要么在黑板上简单罗列提纲,甚至出现学生上思想品德课时做作业或自修,教师挪用思想品德课上语文、数学课等现象。
笔者认为,思想品德课要加以改进,通过组织青少年学生参观爱国主义教育基地、观看系列爱国主义教育影片、举办“
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“群岛哲学”视角下的个体意识与生活哲学
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发展新质生产力的伦理向度和价值意蕴
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