本报讯空军第一航空学院近年紧贴航空兵部队信息化建设实际搭建任职教育新平台，成果喜人。
随着军队院校改革的深入，这个学院面临由学历教育向任职教育转型。他们从搞好人才培养的顶层设计入手，构建起各类培训学员的知识能力素质结构模型。他们跟踪新军事变革实际，紧贴部队人才需求，突出任职能力培养
。按照“机型
改装”的培训思路，制定士官学历教育，士官应急补训和晋升中职培训的各专业培养方案。该方案突出培养任职人员的3种能力：掌握专业知识和技能，具有较强的航空维修组织保障能力；掌握基层管理的一般方法，具有与部队岗位实际相适应的领导管理能力；掌握经常性思想政治工作的原则和方法，具备做思想政治工作的能力。依据这一人才培养方案，他们搭建任职教育新平台，对学院现有学科专业进行调整，整合出优势学科予以扶持。加强精品教材建设，编修了“空军航空机务系统教材体系工程”教材。他们集中资金用于新机实验室、虚拟实验室的建设，加强以飞机战伤抢修研究为主要方向的“2110工程”重点建设学科专业领域建设。针对学院多媒体教室与教学需求缺口较大的实际，他们投资100多万元对学院13个多媒体教室进行改造。完善新图书馆学术报告厅等配套硬件建设，加大数字图书馆建设力度，为全院人员提供便捷的信息服务。大力改造外场机库，启动飞机战伤实弹打击训练场建设，改善任职人员的外场实习条件,为实施任职教育打下坚实的基础。
