大学生党建工作是必须引起我们重视的一项政治工作，其角色定位有四点：
为大学生成为合格的建设者奠定动力基础。大学生党建工作通过广泛的思想政治教育，帮助大学生确定正确的成才方向和远大理想，从而激发学习热情，进而成为奋发成才的不竭动力。
为大学生成为合格的接班人奠定政治基础。大学生党
为大学生成为精神文明的创造者奠定思想基础。高校是社会主义精神文明的示范区和辐射源，大学生走向社会后应该成为精神文明的传播者和创造者，成为精神文明建设的带头人。做到这一点，必须用科学的理论武装、用先进的思想改造、用高尚的精神净化大学生。
为大学生成为先进公民奠定品德基础。大学生作为“教育工厂”的产品，其群体道德水准直接影响着整个社会的风尚和形象。因此，把大学生培养成先进的“四有”公民是党建工作的基本任务。
随着时代的发展，大学生的成才追求也在不断变化，根据对有关高校的调查，当前大学生的成才追求主要体现在四个方面，一是良好的政治素质追求――入党愿望强烈。二是过硬的业务技能追求――重在考研、过级和创新能力。三是较强的能力和良好的形象追求――当干部、争三好、获证书、塑形象。四是健康的身心和健全的人格追求――强健体魄、勇于竞争，重自身价值的实现。从培养党的执政基础和执政主体来看，一方面，大学生的成才追求应该成为党建工作的调节器，更重要的一方面是，党建工作应该成为大学生成才追求的导向器。从这两个方面出发，大学生党建工作应该发挥好以下四个功能的作用。
教育功能――政治理论教育与成才理想教育并重。一方面要重视对大学生的政治理论教育，使大学生掌握科学的理论武器，确立政治信念，坚定政治立场，培养政治敏感性与政治鉴别力；另一方面要重视引导大学生树立正确的人生观、价值观和人生理想，确立正确的成才追求。这是培养具有较强执政能力人才的基础工程。
塑造功能――政治品格塑造与完整人格塑并重。大学生党建工作也必须注重大学生完整人格的塑造。当前特别要重视意志、气质、品德、能力等健全人格方面的教育与培养，建立在完整人格上的政治品格才是稳定的、先进的政治品格。
养成功能――政治素质的养成与人品的养成并重。共产党员的突出特征是思想上先进，政治上进步，道德和精神境界上高尚。大学生党建工作决不能忽视大学生勤奋好学、关心国家大事、拥护党的路线和爱国主义情感、集体主义观念、敬业奉献精神、良好社会公德、公平公正意识、成就事业的追求等属于先进公民人品的养成。忽视了这一点，政治素质的养成效果也不会好。
从总的工作思路上看，大学生党建工作要“坚持方向、把握导向，突出重点、解决难点，保证质量、控制数量”。即必须坚持党的指导思想和基本路线、坚持社会主义方向、坚持党的教育方针；必须把提高党的执政能力作为大学生党建工作重点，培养大学生牢固的政治信念、过硬的业务水平、健全的品德人格、良好的工作艺术，使大学生全面发展、健康成长。要切实解决大学生在理想信念、道德品质和动手能力方面的问题；必须确保发展党员的质量，并把发展大学生党员控制在合理的范围之内。
从运作机制上看，大学生党建工作要“健全机制、规范程序、分头把关、提高水平”。即健全校、院、系、班组系统的组织机制，健全分层次、有重点、全方位的教育机制，健全公平、公正、公开的监督、考核机制等等；规范选苗、教育、培养、发展等方面的工作程序；注重上下层层把关、层次分头把关，不断提高大学生党建工作的水平。
从具体工作思路上看，大学生党建工作要“正确引导、广泛吸纳，强化教育、认真选苗，重点培养、合理发展，发挥作用、锻炼提高”即：入学教育就把引导大学生确立正确的政治追求作为一项主要工作去抓，广泛地吸纳大学生主动接受党建教育；以丰富多彩、健康向上、生动活泼的教育活动，提高大学生的综合素质，在此基础上，认真选择有培养前途的党员苗子；选苗后要确定专人重点培养，给任务、压担子、常指导、多监督，严把质量关，合理地发展党员；对发展的新党员要为他们发挥作用创造条件，并跟踪教育，跟踪考察，提高他们的素质与能力。 （作者系河北省社科规划研究项目课题组成员）
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