加强和改进未成年人思想道德建设，是涉及全社会各方面的一项系统工程。漯河市整合社会教育资源，注重发挥学校、家庭、社会在未成年人思想道德建设中的互动作用，着力构建“三位一体”未成年人思想道德建设体系，形成了齐抓共管的工作格局。
发挥学校教育的主渠道作用，加强和改进学生道德工作。在学校教育中双管齐下，重视德育教学和教师职业道德建设，逐步形成制度化、规范化和实践化。各学校普遍建立升国旗、唱国歌制度，开展以爱国主义为主旋律的歌咏比赛、古诗文诵读活动。同时开展“红色经典、古诗文进学校、进家庭活动”，用优秀传统文化对青少年进行教育。将每年的9月份定为漯河市“中小学弘扬和培育民族精神宣传月”，结合新学期开学和新生入学，集中开展主题教育活动；以“做父母的小帮手、做文明礼貌的小标兵、做同学们的小伙伴、做环境保护的小卫士”为内容，开展争当“文明小公民”活动。发挥教师以德育人的表率作用，开展“师德建设年”活动。每位教师写出师德承诺书，公示于学生家长和社会各界。在教师中结合教学开展“三进”活动：进学生家庭，每学期到每位学生家庭进行一次家访；进学生宿舍，帮助学生解决学习和生活上的困难；进社区和乡村，听取社会对教师工作的意见和建议。同时，在全市中小学校开展“月评师德标兵”活动，设立师德光荣榜，通过新闻媒体对每月评出的师德标兵进行广泛宣传。
小手拉大手，大手牵小手，让学生和家长互促互动。依托现有中小学校，开办各类家长学校，坚持学校教育、社会教育和家庭教育相结合，办学领域由城市延伸到乡村,由单一的学生家长波及到不同行业的不同人群。成立公民素质教育宣讲团，采取专题讲座、组织巡回报告、进行专题讨论等形式，对不同阶层的人员进行专题培训。今年以来,宣讲团深入社区、农村、学校开办专题讲座260多场，受教育人数达76万多人次。“家长强素质、孩子讲文明”成为漯河市上下的共识和实际行动，形成了城乡一体，覆盖广泛的公民素质教育网络，调动了社会各个方面特别是学生家长关心、支持和参与未成年人教育的热情。把教育和实践活动相结合，广泛开展道德实践活动，组织由学生和家长共同参与的大型集中活动6次，参与人员达12万人次。
动员全社会参与未成年人思想道德建设。市里将成立未成年人思想道德建设领导小组，形成党委统一领导、党政群齐抓共管、文明委组织协调、有关部门各负其责、全社会积极参与的领导体制和工作机制。成立了漯河市志愿者协会，依托市志愿者协会招募了一批专门服务未成年人成长的志愿者队伍，开通了“一助一”希望直通车，开展了“爱心助学”活动，特困家庭的未成年子女教育问题受到各方面重视和关心。启动未成年人思想道德建设“手拉手”志愿者巡讲活动，市直各学校聘请法律、卫生、环保等方面的校外辅导员1200多名；充分发挥部门职能优势，使各相关部门在未成年人思想道德建设中的作用得到加强。各级关工委充分发挥“五老”队伍的优势，实施关爱青少年的“三三工程”：即创建“三无”先进村（学龄儿童无辍学、青少年无刑事犯罪、无不孝顺子女）；在社区开展“三好”楼院（好少年、好家长、好邻居）评比活动；在学校开展关爱“三生”（困难生、单亲生、学困生）活动，为青少年健康成长做了大量实事。相关部门配合联动，集中开展整治违法违规网吧、色情口袋书和黄色卡通画、互联网有害信息专项活动，并在较短时间内取得明显成效，净化了未成年人成长环境和社会环境。
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