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变地区特点为教育特色

2005-04-17 来源:光明日报 作者:本报记者郑晋鸣 通讯员康星星 我有话说

不久前,一封由陕西虢镇小学寄给淮阴师范学院党委书记李洪天的感谢信引起了记者的兴趣。信中真诚地感谢淮阴师范学院给他们选派的优秀志愿者,感谢全院师生对他们的帮助和关怀。

淮阴师范学院虽然地处江苏经济欠发达地区,但该校除了每年有大批学生留在当地成为教育主力军外,还有大批学生去

了更贫穷的西部支教。欠发达地区的高校究竟是怎样把学生的思想政治教育搞得如此有声有色呢?

用周总理精神感召学生

淮阴师范学院地处苏北,虽然硬件设施比苏南地区高校稍逊一筹,但学校充分利用了地处周总理故乡这一地理优势,用周总理的精神感召了一批又一批学生。

“周恩来童年读书处”、“周恩来故居”、“周恩来纪念馆”等和周总理有关的德育基地是淮阴师范学院的学生最好的流动课堂。在淮阴师范的校园里,也总能看到周总理的“影子”:校园主干道两旁竖立着的灯箱,办公楼、教室、阅览室的墙壁上,周恩来的名言随处可见。浓郁的总理氛围潜移默化地影响着每一位学生。政治与公共管理系的汪同学对周总理充满了崇敬,她说:“周总理的生平事迹让我受益匪浅。我常常用周总理的精神激励自己,只要心系百姓,发奋图强,就一定能为国家、为社会作出贡献。”

与学生同吃同住温暖学子心

“生活中难免有风雨,我们愿为您撑起一把艳阳伞,在您困难的时候,请与我们联系,我们将热忱为您服务。”在每栋宿舍楼下的橱窗里,记者注意到了这样贴心的关怀。据一位同学介绍,这是宿舍楼里老师值班室的温暖服务口号。

据了解,值班室的老师都是学校从院领导和辅导员中精心挑选出来的,每人每周至少在值班室住一个晚上,尽力解决学生学习和生活中遇到的各种难题。“以前认为校领导都高高在上,自从他们住进我们宿舍后,一下子和我们的距离拉近了。”数学系的包天强同学告诉记者,“值班室老师很热心,平时我们也喜欢找他们。有时候他们还到我们宿舍坐坐,和我们谈谈心,让我们感受到了亲人般的关怀。”

“我们的学生大部分来自农村,贫困、就业引起的心理压力比一般学生大,安排领导和老师住进宿舍,和学生们同吃同住,可以更好地了解学生的思想状态,稳定他们的思想,以便于他们更好地成长、成才。”李洪天书记指出了这种教育方式的根本目的。

和农民在一起培养朴素的育人情怀

从淮阴师范学院走出来的学生大都会走上教育岗位。为了培养学生的育人情怀,提升他们的思想境界,学校引导学生组织了各种形式的社团组织,提出了“从群众中来,到群众中去”的实践口号。

目前淮阴师范学院拥有一支4000多人的青年志愿者队伍,他们活跃在淮安的社区、农村、中小学、福利院,利用在学校所学服务群众。“科技之光服务之光”社团每到寒暑假都会“送科技下乡”。学生们来到田间,帮助农民测试土壤,教给他们抗虫的办法。经常参加该活动的程同学深有感触地说:“我们也大都来自农村,所以我们和当地的农民有着与生俱来的亲切感。他们喊我们小老师,但他们更是我们的老师,我们从他们身上学到了很多东西。”

因为总是和当地的农民在一起,所以学生们总能知农民之所想所需,在服务群众的过程中树立了朴实的人生观。一位常到乡下中小学支教的志愿者说:“现在经济欠发达地区人才流失很严重,学校留不住好老师。每次看到那些可怜的孩子,一种责任感就油然而生。我将来毕业了就准备留在这里,我愿意尽我所能为当地的教育贡献自己的一份力量。”

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