笔者是教小学5年级的语文老师,一次给班上50名学生听写了8个读音带“yáng”的词语,结果有48名孩子将“三阳开泰”写成了“三羊开泰”。写错字的孩子都说自己是从电视和报刊上看到的。
“三羊开泰、羊眉吐气、喜气羊羊……”等谐音字,对正在识字学词阶段的小学生产生了不良影响。小学生在识字时常会先入为主
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“群岛哲学”视角下的个体意识与生活哲学
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