河北医科大学是河北省的医学教育与医科研究中心，在选择计算机时，该校选择了一种高性价比的“低噪声解决方案”，收到很好的效果。
2004年10月，为装备新的计算机教室，河北医科大学一次引进了200台戴尔OptiPlex170L台式机，主要供各专业本科生和研究生上计算机公共课使用，学习的内容包括计算机基础知识、
这批计算机有一项高度实用的“超值”配置方案，其中包括：主频2.8GHz、支持533MHz系统前端总线、拥有1MB高级传输缓存的英特尔奔腾4处理器、256MB内存、80GB7200转硬盘、17英寸纯平显示器。这一方案在充分满足计算机公共课教学需求的同时，舍弃了其他不必要的功能与性能要求，实现了性价比的最优化。
教育类计算机用户的需求通常有两个共同特征：其一是需求量巨大，对性价比要求高；其二是安装时高度集中，对计算机运行噪声的要求比较高。教育类用户在少量购买计算机时，性价比只是附属指标；大批量引进时，性价比会成为主要指标。特别是对于预算约束较强的学校而言，在大批引进计算机时,性价比更是最主要的选型指标。此外，计算机教室是个比较特殊的环境。在这里，台式机的放置密度远高于普通办公室，甚至比呼叫中心的密度还高。这就要求工作在其中的计算机必须尽可能安静，否则会破坏整个环境的舒适感。计算机的噪音主要来源于风扇和键盘，这就意味着计算机厂商要对键盘和风扇采取特殊的降噪技术，才能满足计算机教室的要求。
戴尔的170L商用台式机既能满足商用计算对于性能、稳定性、易管理性和易部署性的要求，又极具成本优势，因而成为不少学校计算机教学应用的“首选方案”。河北医科大学大量引进170L，再一次证明了170L对于教育用户的吸引力。
河北医科大学计算机中心负责人认为：170L在网络管理性、系统稳定性、数据处理能力等方面，都比较适合计算机教学的需求。在集中安装的环境中，170L的优势非常突出：它的键盘采用了“QuietKey”静音技术，风扇和散热风道的设计也比较先进，这些都降低了系统噪音，避免了学生之间的相互干扰，确保了教室的安静。从外观角度看，170L设计简洁，色调庄重，密集部署在教室中，显得既大气又稳重，非常适合教学的环境和气氛，也体现了学校的形象和实力。
