3月24日,北京市第二十五中学中加英文高中实验班的学生用英语熟练地和来校参观外宾交谈。学校积极探寻中学英语教学新思路,反对死记硬背的英语学习,把“教会学生英语”提升到教会学生“用英语学习”,大面积提高了学生们
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“群岛哲学”视角下的个体意识与生活哲学
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刘巽达:沪语版《繁花》,够味儿!
“文”字的意蕴是一场世代相继的文明接力
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