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发展海洋科教事业 服务创新国家建设

2006-04-27 来源:光明日报 作者:本报记者 董山峰 本报通讯员 潘克厚 曾静 赵新安 我有话说

“211工程”,一个融进中国人理想的响亮名称,一项寄托中国人希望的宏大计划――这是中国政府推进高等教育发展,促进高等教育与经济社会发展相适应的一项重要措施。就其宗旨和使命看,我们可以说:这一宏大历史系统工程,对提高国家高等教育水平,加快国家经济建设,促进科学技术和文化发展,增强综合国力和国际竞

争能力,实现高层次人才培养基本立足于国内具有极为重要的意义。中国海洋大学的建设与发展就是这一历史系统工程中极富特色的一部分。

整体办学水平上了新台阶

实施“211工程”是党中央、国务院从我国国民经济和社会发展长远考虑所作出的一项重大的战略决策。“十五”“211工程”是国家“十五”期间的重点建设项目。

中国海洋大学是国家“211工程”项目建设学校之一,是以海洋和水产学科为显著特色,设有理学、工学、农(水产)学、医(药)学、经济学、管理学、文学、法学、教育学和历史学等学科门类的国家教育部直属重点综合性大学。在“九五”“211工程”建设的基础上,经过“十五”“211工程”建设,海大进一步提高了学校教育教学质量、科研水平、管理水平和办学效益,增强了为国家、行业和地方经济建设及社会发展服务的能力,提高了国际学术影响力和竞争力,整体办学水平上了一个新台阶,为建设特色显著的综合性、研究型高水平大学奠定了坚实的基础。

5年前,中国海洋大学确定了“十五”“211工程”总体建设目标:以发展为主题,以改革创新为动力,以重点学科建设为核心,大力推进理论创新、制度创新、科技创新和教育创新,通过重点建设,进一步提高教育质量和学科建设、科学研究、师资队伍、学校管理的水平和办学效益,充分发挥培养高层次创新人才、发展文化科学技术、解决国家和地方经济建设和社会发展重大问题的作用,保持和发展学校特色,为把中国海洋大学建设成为以海洋和水产学科为显著特色的高水平大学,奠定全面而坚实的基础。5年前,中国海洋大学确定了“十五”“211工程”建设的主要任务:重点学科建设、公共服务体系建设和师资队伍建设。具体为:1、以重点学科建设为核心,重点建设物理海洋与环境科学、海水健康养殖理论与技术、海洋药物科学与工程、海洋生物学与生物技术、海洋化学理论与工程技术5个重点学科建设项目,加强学科布局结构调整,构建适应新世纪学科发展趋势的优势突出、特色鲜明、结构优化、协调发展的学科体系。2、构建数字化图书馆、校园网、基础实验教学中心、海上综合流动实验室等4个建设项目,提高文献资料管理、信息服务的水平,实现资源的合理配置和共享,形成为学校教学、科研和管理提供高效服务的良好运行环境。3、加强培养和引进优秀人才,扩大教师队伍规模,调整优化教师队伍结构,深化人事制度改革,创新内部管理制度,建设一支师德高尚、业务精湛、创新力强、结构优化、富有活力的高水平教师队伍。

海大“十五”“211工程”建设项目自2002年启动建设以来,在国家发展和改革委员会、财政部、教育部等上级部门的大力支持和指导下,紧紧围绕“十五”“211工程”总体建设目标,强化发展学校特色,着力重点学科、公共服务体系和师资队伍三项建设任务,以发展为主题,以改革创新为动力,以重点学科建设为核心,以管理体制和运行机制改革创新为保障,以进一步提高教育质量,加强学科建设、科学研究、师资队伍建设,提高学校的管理水平和办学效益、提升学校的国际影响力为根本,统筹建设内容,在投入中央财政专项资金的基础上,又积极多方筹集建设资金,确保了各项建设工作的顺利进展,并取得了显著的建设成效。

站在2006年的地平线上,海大人5年前制定的目标已经变成他们教学科研中的生动现实;5年前确定的任务已经成为今后更大发展的坚强基石。

学科建设成效显著

能否形成特色鲜明、适应时代发展要求的学科体系,是衡量学科建设成效的关键。

通过“十五”“211工程”建设,海大物理海洋与环境科学、海水健康养殖理论与技术、海洋药物科学与工程、海洋生物学与生物技术、海洋化学理论与工程技术5个项目所覆盖学科水平明显提升,整体处于国内领先位置,物理海洋和水产水养殖两个学科已达到国际先进水平,并在国际上有较大影响。

在“强化发展特色,协调发展综合,以特色带动综合,以综合强化特色”的学科建设思想指导下,海大对5个国家级重点学科进行强化建设的同时,注重发挥重点学科建设的带动、辐射作用,积极推动其相关学科的发展,如“物理海洋与环境科学”重点建设项目带动了海洋气象、海洋地质、海洋工程等学科的发展,使其达到或接近国家级重点学科的水平;在“海洋化学理论与工程技术”重点建设项目的带动下,“海洋特种材料”作为“特区”进行强化建设,实现了快速发展,海洋特种材料人才培养、研发体系基本形成;以强大的海洋自然科学人才队伍和厚实的研究成果积累为基础,以文理交融为显著特点的海洋经济、海洋管理、海洋法学等学科被纳入“985工程”二期哲学社会科学创新基地进行重点建设,并已初步形成了新的学科优势,促成了以海洋管理、海洋法学为特色的法学和管理学门类中3个博士点的诞生,推动学校文科建设上了一个新的台阶。

“十五”期间,海大新增与海洋科学和水产科学相关的博士学位授权一级学科3个,博士点24个,从而使得学校博士学位授权一级学科点由3个发展到6个,博士点由15个发展到44个,硕士点由41个发展到131个。“十五”“211工程”建设,使学校的学科结构进一步优化,特色学科的优势更加突出,整体水平得到明显提升。

优秀团队育出优秀人才

“十五”“211工程”的实施,使师资队伍建设取得明显成效,为学校发展提供了坚强的人才保障和智力支撑。“十五”期间,通过实施“筑峰人才工程”,学校培养和吸引了一批优秀人才,形成了以院士、国家杰出青年基金获得者、长江学者教授、泰山学者特聘教授等为学术带头人,具有博士学位的青年学术骨干为中坚的人才队伍,在重点学科项目中构建形成了强有力的科技创新团队;通过建设,教师队伍规模扩大,总体素质提高,基本建成了一支结构合理、精干高效、开拓创新、专兼结合、富有活力的适应学校发展需要的高素质、高水平人才队伍,为完成“十五”“211工程”建设目标和创建特色显著的高水平大学提供了坚强的人才保证和智力支撑。

在更新教育观念,创新人才培养模式的过程中,海大人才培养数量和质量不断提高。“十五”期间,学校以“211工程”建设为契机,以更新教育观念、推动教育教学创新为载体,初步形成了一种充满生机和活力的本科教学运行新机制和多样化的人才培养模式,教学水平和人才培养质量不断提高,体现了“211工程”建设对本科教学的直接支持和辐射带动作用。通过“十五”“211工程”建设,学校学位点建设有了长足发展,学位点结构得到优化,在此基础上,通过建立多模式、开放性的研究生教育模式和教育质量保障体系,导师队伍质量以及研究生培养的规模和质量得到进一步强化和提高。“211工程”建设有效促进了学校人才培养、科学研究和社会服务三项功能的有机统一,带动提升了创新性人才培养的质量。

硬件建设今非昔比

“十五”“211工程”建设极大促进了海大公共服务保障体系和科技创新基地建设,为海大融入国家知识创新体系奠定了良好基础。

通过“十五”“211工程”建设,海大高效益、圆满完成了数字化图书馆、校园网、基础实验教学中心、海上综合流动实验室等公共服务体系建设项目建设任务,构建了资料、信息、资源共享平台,形成了高效服务的良好运行环境;重点学科建设项目的实验装备条件也得到明显改善,基本构筑起了接近国际水准的技术平台硬件体系。良好的公共服务保障环境以及完善、先进的实验装备条件,为学校科技创新基地建设的不断进展创造了有利条件。“十五”期间,学校在已有物理海洋、海水养殖、海洋遥感3个教育部重点实验室的基础上,海洋药物、海底资源与探测技术、海洋生态环境、海洋化学理论与工程技术4个实验室被纳入教育部重点实验室体系进行立项建设,使海大已有和在建教育部重点实验室达到7个。

海大科技创新基地的不断发展和完善,为学校“985工程”二期“海洋科学研究中心”科技创新平台建设打下了良好的基础条件,也为“青岛国家海洋科学研究中心”(含“海洋科学与技术国家实验室”,2005年6月被科技部正式批准筹建)建设提供了良好的基础支撑,为逐步融入国家知识创新体系平台建设奠定了良好的基础,按照该“中心”建设规划,海大物理海洋、海洋药物重点实验室成为该中心的核心功能实验室,其他5个重点实验室成为该中心相关功能实验室的核心组成部分。

承担重大科技计划项目能力明显增强

基于“十五”“211工程”建设所构建的良好的科技创新基地、人才队伍、信息资源与网络条件,海大重点学科的创新人才培养质量和科学研究自主创新能力得到了显著提高,为国家海洋事业和地方经济、社会发展的服务能力明显增强。

在海大“十五”“211工程”重点学科项目的18个主导研究方向上,承担国家科技计划项目的能力明显提升。“十五”“211工程”建设期间,主持承担了3项国家重点基础研究规划项目(“973”项目),承担其他“973”项目10个课题;主持承担1项国家自然科学基金重大项目,88项国家“863计划”课题;主持承担了大量国家科技攻关课题、自然科学基金项目和地方重大科技项目,取得了以10项标志性成果为代表的一大批科技创新成果,获国家级奖励2项,山东省最高科学技术奖1项,省部级二等奖以上奖励52项(其中一等奖16项)。

今天,当中国海洋大学与全国人民一道跨入“十一五”开局年之际,参与了“十五”“211工程”建设的海大人有足够的理由感到自豪――因为海大的学科特色更加突出,整体结构得到优化,学科布局更为合理,学科整体水平得到较大提高,学校的竞争实力得到明显增强,初步形成了适应时代发展要求的学科体系;通过公共服务体系建设,初步实现了资源合理配置和共享,形成了为学校教学、科研和管理提供高效服务的良好运行环境;通过师资队伍建设,形成了一支以创新团队为核心的师德高尚、结构优化、业务精湛、创新力强、富有活力的高水平教师队伍――这不仅意味着海大按计划全面完成了“十五”“211工程”各项建设任务,达到了预期建设目标;而且意味着“国内外有影响的高水平特色大学”这个目标离中国海洋大学正在变得越来越近。

中国海洋大学“十五”“211工程”总体建设规划部分指标与实现情况表

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