根据国际教育的未来发展特点，各国应该在学生流动和研究合作方面共同努力，思考在质量资格认证、学分转换、质量保证及地区紧密合作方面将会产生的变化。重点应该放在学生流动和质量保障方面。在教学、科研方面建立统一标准是提高高等教育效率的有效途径，各国有必要建立区域高等教育共同体，并建立更多样化和全球化的质量保障体系。
在上述大背景下，中国政府也在积极采取应对措施，增强本国教育在国际上的竞争力。一方面，中国不断提高本国的教育质量，促进与外国的学历学位互认工作，提高本国教育的吸引力。另一方面，中国积极加强与周边地区国家的合作，如与澳大利亚积极进行教育服务贸易方面的谈判与合作。以一种双赢的方式，探讨中外教育服务贸易突破的新途径。(《北京大学教育评论》第4卷第4期)
