2007年4月初,苏州科技学院人力资源管理专业毕业生杨薇薇,激动地打电话给在盐城的父母,她已被全国代理策划企业50强、苏州市博思堂投资顾问有限公司正式录取。同为苏州科技学院93届毕业生的公司董事长汪妹玲评价母校“师兄妹”,“苏州科技学院毕业生基础扎实、知识面宽、实践能力强,他们有着明确的职业规划,把创新作
思路:创新人才培养的“导航仪”
苏州科技学院院长何若全认为,要服务好地方经济建设,关键要培养创新型人才。学校开展了“21世纪的人才需要具备什么样的素质和才能”等三次教育思想大讨论,明确了人才培养目标,努力培养基础扎实、知识面宽、具有创新精神和实践能力的应用型高级专门人才。
公选课受欢迎,学生成为“宽口径”人才。中文系学生薛妍,每到选公选课时,都会有“鱼与熊掌不可兼得”的“幸福的烦恼”,她更多地选择外系老师开设的课程,拓宽自己的知识结构。苏州科技学院全院性的公共选修课程有140多门,涵盖人文社科类、自然科学类、技术类、艺术类、体育类五大模块,学生可在不同学科之间跨学科选课,体现文理渗透,理工结合。去年被评为“江苏省十大优秀志愿者”的2005届毕业生周文强,志愿服务苏北,刚到学校时,因师资紧缺,他同时胜任物理、数学、化学三门课的教学任务。
科技氛围浓郁,学生创新意识增强。苏州科技学院对大学生开展科技活动和实践,从投入、奖励到教师辅导都做了具体规定,保证学生科技创新创业活动的制度化、持续性。2004年以来,学校共组织学术科技类讲座、报告425场,举办学术科技类活动500多项,参加六万余人次。2006年,学校还成立了“大学生课外学术科技活动专家指导委员会”,对大学生科研立项等课外科技活动整体指导。据统计,学生自主成立学术科技类社团24个。近三年,学生科研立项147项,结题率91.3%。建筑系学生马杰发明的建筑仿瓷涂料、温晓霞发明的透明芳香防火涂料同时获得国家发明专利;土木工程系土木工程专业04级张昊设计的高层建筑防火逃生带获得国家实用新型专利。肖德源等9位同学组成的设计组在2005年全国大学生城市规划设计竞赛中获银奖(金奖空缺)。
课堂:创新人才培养的“主渠道”
从教25年的叶文宪教授是苏州科技学院的“三大名嘴”之一。作为历史系老师,他自编教材,教学内容年年都有更新,课件扫描了3000多幅图表,制作了800多片PPT。为确保教学质量，苏州科技学院把2003年确立为“教学质量年”，从各个环节进行监控。学校多年来有计划地组织青年教师讲课竞赛、“精彩一课”教学观摩等一系列活动,激发他们对教学的责任和热情。
国内钢结构领域专家顾强教授等一批优秀教师，除全面讲授书本中的专业理论知识外，还常结合自己的实践经验，向同学们介绍工程应用实例、理论知识的背景等。
模拟实例，也成为课堂上最常用的方法。秦江红是政治与公共管理系05级人力资源管理专业学生，前不久，她坐上了虎丘区法院执行庭的“被告席”。原来，为了加深对知识的了解，劳动法课程开展了模拟法庭活动，以现实中真实发生的劳动合同纠纷为背景，将课堂搬到了法庭上，增强了学生运用法学理论和法律知识分析问题、解决问题的基本能力。
近年来，学校先后承担了国家和省部级教改项目17项，参与获得国家级和主持获得省部级教学成果奖16项，拥有省部级精品（优秀）课程18门。
实践：创新人才培养的“助推器”
2006年，苏州科技学院教育技术学专业学生卢长彤和其他5名同学，参加了上海文广集团举办的“薪火长征路”活动，远赴贵州贞丰县和云南寻甸县，体验长征路。他和同学完成的DV作品《我们的红军故事》，从26部体验长征的DV作品中脱颖而出，获得了最高奖――“最佳创意奖”。
实践与课程相结合。苏州科技学院在教育技术学专业率先推出“四年一体”活动，把学生四年的时间作出统筹规划，以项目的形式对学生进行专业素质和实践能力训练，分八个学期设置八个项目，每一项目对应一门专业课程，并且每一项目都有相应的竞赛活动，学生获得的比赛成绩可以转换积分纳入专业成绩。课外实践活动与课内专业学习有机衔接起来。
实践与服务社会相结合。利用目前已建立的254个校外实习基地，学校让学生“真刀真枪”做毕业设计，要求选题都有生产、工程、科研、社会经济发展的实际背景。近三年来，毕业设计（论文）选题中来源于科研课题或工程、教育问题的比例在50%以上。环境科学与工程系的学生社会实践团队开展“环保苏州活动”，对大运河水质污染现状进行调查，有效了解到大运河水质的现状，报告受到苏州市环保局的高度重视。《苏州市“十一五”服务业布局规划研究》,是管理学院王旭章、王仲君教授和数百名学生，耗时一年多,把30多万字的规划素材浓缩为一万字的“规划研究”，受到了苏州市政府的重视，苏州的服务业将按本规划作科学的调整和布局，一个全新的服务业态即将现身苏州。
苏州科技学院培养的创新型人才深受市场欢迎。据学校2004年至2006年对历届毕业生的跟踪调查显示，用人单位对苏州科技学院毕业生综合评价的满意率达95%以上；学校就业率连续多年超过97％。
