“在社会与市场的深情呼唤下，高等职业教育的崛起与繁荣指日可待”，山东服装职业学院院长孙京家阐述了他的品牌战略，“对每一所职业院校来说，目前正面临着良好发展机遇和严峻的挑战。谁能在激烈的竞争中脱颖而出，最终取决于市场对职业院校核心竞争力的检验。”
孙京家说：“品牌是软实力，品牌的内涵凝
谈到品牌铸造，孙京家说：“人才是关键。我们聘请来经验丰富的教育专家组成顾问班子，指导教学和管理；聘请高层次的专家、教授和外籍教师来校执教，向学生传播最先进的理论和知识；按照全新标准，培养专职教师队伍，造就大批既掌握扎实的专业理论知识，又具有娴熟的专业操作技能，同时具备系统的教育心理学知识等教师职业素质的‘三师型’教师。近三年，我们投入了100多万元，用于在职教师的培训与深造，仅今年就有31名教师考取硕士研究生。每年暑假，学院举办教职工培训班，集中进行教职工思想教育和业务培训，安排专业教师，走进相关企业，接受实践锻炼，提高技能水平。”
“品牌意味着人才培养的高质量，但人才培养也须符合社会需求。”孙京家说，“我们应对服装行业发展新环境，瞄准社会需求，大力培植重点专业和骨干课程，服装艺术设计、服装设计与工程等名牌专业，《服装结构设计》、《服装材料学》等精品课程脱颖而出。服装设计专业培养的高素质人才，成为学院的‘拳头产品’，受到国内外服装企业的青睐，该专业已美名远扬省内外。”
“从就业教育走向创业教育，从技能培养转向能力培养，造就学生的自主创业能力和持续发展能力。”孙京家提出了全新的高职教育培养理念，“实施‘实用型精英教育’，引入研究生教育的‘导师制培养’模式，组织导师，对成绩突出，潜力巨大的学生进行重点培养；借鉴哈佛大学的‘案例教学’手段，开发学生的创新思维，投巨资装备现代化的实验设备千余台（套），并将实验室对学生全面开放，提高学生‘实战’能力；实施‘学分制’和‘分层施教’等方法，尊重学生个性，促进学生全面发展。设立‘院长基金’、‘特别奖励基金’，重奖工作创新、贡献突出的师生，为积极上进者提供更多机会。高级技能型人才，首先应具备高素质，要注重人文品格的塑造，培养学生的健康人格、顽强意志和美好情感，培养学生追求知识的精神和能力。”
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