“不重视祖国文字的书写，是对自己民族文化的背叛！身为中国人，没有任何理由不写好汉字！”“兴我国学，铸我国魂！”这是网友在读了本报7月7日“记者来信”《中国人写汉字不该“惨不忍睹”》之后留下的感言。本报的这篇
原中国航空航天部副司长、《白求恩精神研究》主编陈蕃教授给记者寄来了他在本报这篇“记者来信”复印件上的批语并在信中写道：“拜读尊作，不禁拍案叫绝！因为我对此抱有同感。”本报“记者来信”中提到的“惨不忍睹”的“发明人”――中国教育学会常务副会长郭振有，专门从北京打电话到宁夏吴忠市，请第二届中国（吴忠）中小学生书法节的有关人员关注这篇“记者来信”。有些网友就此引发更深入的议论：“作为中国人，不能运用汉语是可悲的。”“现在不仅乱写字、写不出字的现象很普遍，而且语法错误也相当惊人，就是电视台主持人也时常出现口语错误。还有所谓的网络文学，更是乱造汉字，随意拼凑汉字的偏旁部首，造一些魔鬼式的汉字。现在，已到了彻底整顿乱写汉字、乱用汉语的时候了！”
书法是国粹。宁夏文联主席、宁夏书协副主席郑歌平对记者说，书法是国学的重要组成部分，与经典是密不可分的。学书法，也是学做人。练字要从一笔一画练起，要扎实认真、一丝不苟，写字要规规矩矩、堂堂正正、内敛含蓄，做人又何尝不是如此？这位著名书法家称自己就从练字中获益多多。他至今还留恋自己在上小学时每周的两节大楷课。老师教得认真、要求得严格，学生们学得兴趣盎然，无不以吃“红圈”为荣。
但是，曾几何时，书法教育就风光不再了。据吴忠市美协主席黑疆介绍，目前，除广东、重庆等少数省市发出通知将书法课作为教学内容专门安排课时外，一些地区只是把它安排在语文课内，且以硬笔书法为主、大多为每周一节。许多地区就连这一节课也没有安排。就是开设写字课的地方，多数也没有合适教材，多是练写生字、抄写课文。就是这点儿课时，到了初中、高中，在很多地方也基本被挤没了。黑疆从本地情况做出估计，在中小学生中，真正学习书法的尚不到百分之一，实际可能更低。
中国人写汉字，应该充满着美感、洋溢着艺术性、体现出好修养！写出来的字，不该形同杂木、“惨不忍睹”！这是记者听到的一致呼声。
