不解之缘
1986年，杨根源以优异成绩从辽宁工程技术大学毕业，考入海军航空工程学院；3年后，杨根源又以优异的成绩获指挥自动化
为更直观地了解作战部队实际情况，2002年4月，杨根源来到某舰队航空兵司令部代职――代理作战处副处长。此时，正值这个舰队执行某项重大实兵演练任务。杨根源主动请缨：“我在国防大学读博期间的研究方向是信息化条件下的军事指挥，让我试一试。”他带领课题组多方论证，经过数十日攻关，从纷繁的战场环境中，拨开信息化战场“迷雾”，找出克敌制胜的良策。最终，这项实兵演练达到既定目标，他的研究成果也荣膺2002年度海军优秀军事理论成果一等奖。
不遗余力
在海军信息化作战研究领域颇有建树的杨根源，不遗余力培养信息化人才。
年轻教员纪军从地方大学考入海军航空工程学院攻读硕士研究生，毕业后留在指挥系任教。他工作热情高，但由于接触部队的机会不多，对军队的人员、装备等情况不是很了解，在刚开始的教学科研中一时难以把握重点。杨根源经常带纪军下部队调研，从部队发展现状，到人员装备情况，事无巨细地为他详细讲解。一次，指挥系受领了某海军装备科研项目，杨根源搭建了大体框架后，“全权委任”纪军来具体开展工作。一开始，纪军还干得挺顺利，但在核心攻关阶段却遇到难以解决的问题，纪军产生“知难而退”的想法。杨根源及时与纪军一起重新梳理思路，引导纪军通过另一种方法最终攻克了这一难题。通过不断磨砺，纪军很快成长起来，在海军信息化作战领域屡创佳绩。近年获得全军、海军科技进步奖4项，在各种重要学术刊物发表高质量的学术论文60余篇,撰写专著2部,成为指挥系的青年科研骨干。
杨根源对学生做学问要求十分严格，学生写的论文送到他那里，哪怕是出现一个标点符号的错误，他也不放过。在杨根源近似“苛刻”的要求下，他指导的博士生已有多人成为本学科专业的骨干。
啃“硬骨头”
杨根源认为，院校有为部队现代化建设提供智力支持的责任。只要有机会，他就积极向上级机关进言献策。
近年来，海军信息化理论和装备研究取得很大的发展，但由于各兵种的信息化建设均有自己的科研立项，量化标准不统一，制约了海军信息化建设的进程。尽快整合资源，制定统一标准，搞好海军信息化建设顶层设计迫在眉睫。
杨根源决心啃下这个“硬骨头”。海军的信息化建设顶层设计涉及面极广，人才、装备、战法、战场环境等等许多指标都必须科学合理地系统考虑。杨根源是个“有心人”，每次到部队调研,杨根源除了详细了解与在研课题相关的情况外，还常常了解一些信息化建设发展概况。有时出差去北京，为了论证某个观点，杨根源会诚恳地请教军事科学院、国防大学及总部研究机构的专家。考虑到专家们工作繁忙，每次他都提前预约，且准时赶到。一来二去，专家们对杨根源的“分秒不差”极为赞许。了解杨根源的人知道，为了怕路上塞车，他常常预留半个小时时间，有时怕早到了打搅专家工作，他便在门外随便找个地方，梳理自己想要探讨的问题，以便交流时尽量提高效率。
很快，杨根源和同事们便将一份论证严密、详尽系统的信息化建设研究报告，摆到上级决策部门的案头。这份报告较准确地反映出当前海军信息化建设的特点、难点和目标等问题，为上级机关制定决策，及时提供参考。
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