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促城乡教育均衡发展

2009-03-13 来源:光明日报 作者:本报记者 颜维琦 我有话说

“我国教育事业的发展取得了举世瞩目的成就,但城乡之间、地区之间、学校之间还存在明显的不均衡现象。”湖北省黄冈市市长刘雪荣代表说。教育公平是刘雪荣最关心的问题之一。

刘雪荣代表告诉记者,城乡义务教育均衡发展,主要面临三大困境:一是资金缺口大,教师工资、校舍维修改造资金、贫困生资助资金等都存在

较大缺口,农村“普九”债务化解步履维艰;二是教师队伍建设滞后,除了数量不足,编制紧缺,还存在教师结构不合理,年龄普遍老化,部分学科教师紧缺的现象,教师整体素质有待提高;三是教育资源配置不均衡,许多农村中小学办学条件较差,远远跟不上现代教育的要求。

“教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础。促进城乡义务教育均衡发展迫在眉睫。”刘雪荣代表认为,应结合各地实际,从办学条件、经费投入、师资水平、教育教学质量等方面进行整体规划,切实做到公共教育资源的均衡配置。为此,刘雪荣代表建议,加大贫困山区教育经费倾斜,设立贫困山区义务教育发展专项补助,加大贫困地区对口支援力度,以尽快破解落后、欠发达地区的义务教育发展难题。

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