本报北京3月29日电在近日召开的人教版培训机构专用英语教材派斯英语新闻发布会上,人民教育出版社社长李志军指出,教育培训机构要注重教材编写,使学生的课外学习与课堂教学互为补充,真正使学生学到知识。
李志军说,目前公立学校的英语教育尚不能完全满足社会日益增长的多元化、多层次需求,而广大民营培训机构在一定程度上弥补了这种不足,为促进我国教育事业的繁荣作出了应有贡献。但是,长期以来,受各种因素影响,社会培训机构在师资、办学条件等方面发展十分不均衡,各种版本的培训教材良莠不齐。比如,目前的一些培训教材内容和形式都过于陈旧,甚至改编自不适合少儿的成人教材;有的培训教材完全是引进的原版教材,与我国教学实际相脱节;还有一些教材缺乏系统性和科学性,难以达到良好效果。尤其是目前大多数培训机构使用的教材与学校课堂教学缺乏有机衔接,有的甚至完全割裂,校外培训不仅没有促进和提高校内教学,反而产生了副作用。基于此,李志军指出,在教材编写方面,教育培训机构要着眼我国教育发展实际,科学编写,提高教材质量。
