为扎实推动用中国特色社会主义理论体系武装全党、教育人民,深入学习实践科学发展观,帮助广大干部群众深入把握社会主义核心价值体系,中央宣传部理论局组织编写了《六个“为什么”――对几个重大问题的回答》(以下简称《六个“为什么”》)一书,已由学习出版社出版发行。一段时间以来,此书引起了广大干部群众的广泛关
其一,问题抓得准确。一个社会,每当发展到一个关键时刻,人们思想中总会产生一些这样或那样的困惑。《六个“为什么”》涉及到我们党和国家应当坚持什么样的指导思想、发展道路、政治制度、政党制度、经济制度、发展方向等六个方面的重大问题,涵盖了经济、政治、文化、社会、党建等各个领域。有些问题属于历史上多次讨论并已基本解决的问题,但在新的形势下产生了新的疑惑;有些问题则是世界剧烈变迁和中国剧烈变革中产生的新问题。这些问题既是广大干部群众、青年学生共同关注的重大思想认识问题,也是事关我们党和国家前途和命运的重大政治问题;既是重大的理论问题,也是重大的现实问题;有一些甚至是复杂尖锐的政治和学术问题。《六个“为什么”》将这些重大问题集中起来,然后又细化成若干小问题,层层解剖,具有很强的现实针对性。科学解答这些问题,对于更好地引领和整合各种社会思潮,有效化解人民群众的思想疑虑,引导人们树立正确的世界观、人生观、价值观,正确地看待改革发展中出现的问题,进一步坚定继续走中国特色社会主义道路的信念,坚定继续深化改革开放的信心,具有重要的理论意义和实践意义。
其二,立场观点鲜明。《六个“为什么”》站在最广大人民群众根本利益的立场上,始终坚持用马克思主义立场、观点和方法分析问题,对于我们为什么要坚持马克思主义指导地位,为什么要坚持人民代表大会制度和中国共产党领导下的多党合作与政治协商制度,为什么要坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,为什么要坚持改革开放等重大问题,旗帜鲜明而又有针对性地作出了回答;对于我们为什么不能搞指导思想的多元化,为什么不能搞民主社会主义和资本主义,为什么不能搞“三权分立”和西方的多党制,为什么不能搞私有化和单一公有制,为什么不能走回头路,也进行了深入的理论分析和有针对性的回答。而对于意识形态领域内存在的各种错误思潮,《六个“为什么”》没有刻意回避,而是直面这些问题并作出科学回答,对于广大干部群众分清理论是非,澄清模糊认识,化解思想困惑,坚定科学信仰,进一步深化对中国特色社会主义理论体系的认识有很大帮助。
其三,说理说得透彻。一本优秀的理论著作不仅要立场坚定,紧扣问题,而且要说理深透。《六个“为什么”》把抽象的理论问题与生动的实践结合起来,紧密联系国际国内形势的深刻变化,紧密联系改革开放和现代化建设的实际,紧密联系干部群众的思想实际,通过历史与现实的描述,通过中国与外国的对比、正面与反面的对照,以大量生动的事实、鲜活的事例、翔实的数据,摆事实、讲道理,赋予理论以说服人、感染人的巨大力量。它以大量事实告诉人们,在中国这样的发展中大国,举什么样的旗,选择什么样的发展道路,坚持什么样的制度,并不是少数人、也不是我们党的主观愿望所决定的,而是历史的必然选择、人民的必然选择和现实的必然结论。它有助于广大干部群众深化对世情、国情、党情的认识,加深对党在新时期的路线方针政策的理解,有助于深入理解中国特色社会主义理论体系和深入把握社会主义核心价值体系。
其四,说理风格简明。理论只有掌握群众,才能真正转化成为改变世界的强大力量。理论只有以人民群众喜闻乐见的形式和语言表达,才能为人民群众所掌握。《六个“为什么”》直面群众关心的问题,站在群众的立场上、用群众听得懂的语言、讲群众听得懂的道理,把丰富的理论内涵化作朴实无华的语言,把具体鲜活的史实案例融入抽象的逻辑推理之中,深入浅出、阐述生动、通俗易懂,具有很强的感染力和说服力。既体现了马克思主义的立场、观点和方法,又体现了贴近实际、贴近生活、贴近群众的要求。它不仅有利于当代中国马克思主义理论真正入耳、入脑、入心,也有利于统一人们思想,调动广大人民群众投身改革开放和社会主义现代化建设的积极性和主动性,切实推进中国特色社会主义伟大事业。
总的来看,《六个“为什么”》主题明确、观点鲜明、分析深入、通俗易懂,是广大干部群众深入学习领会中国特色社会主义理论体系和社会主义核心价值体系非常有用的学习辅助读物。
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