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“三项学习教育”的有效载体

2009-09-15 来源:光明日报 作者:李可 我有话说

7月至8月,来自18家中央新闻单位的百位青年编辑记者和百位采编骨干,分别前往革命老区延安、井冈山、瑞金等地,深入农村、厂矿、企业、医院等基层单位,与老区人民同吃、同住、同劳动。作为今年新闻战线“三项学习教育”活动的一项重要内容,这两次下基层活动赢得了编辑记者们的欢迎。

在延安新闻纪念馆正厅前,

“深入群众,不尚空谈”,毛泽东同志手书的八个刚劲有力的字令人过目难忘。在短短一周左右的时间,教育活动使参与者心灵受到了震撼,情感得到了升华,思想得到了洗礼。这是怀百姓情感、写百姓内容、做百姓记者的一次深入体验,是“三贴近”的一次成功实践,起到了良好的示范和引领效应,对新闻队伍建设具有重要意义。此次下基层活动还激发了新闻工作者的内在热情,满足了他们“三贴近”的内在需求,可以说是“三项学习教育”的一个有效载体。

开展“三项学习教育”活动,是中央为加强宣传思想工作队伍建设采取的重要举措。自2003年10月启动以来,活动取得了阶段性成果,新闻工作者的业务素质和职业道德得到进一步提高,一些行业不正之风正在逐步得到纠正。毋庸讳言,当下,有偿新闻、虚假新闻、低俗之风在新闻界时有所见,有些新闻工作者尤其是青年编辑记者,坐在办公室翻翻材料打打电话,上互联网拼凑稿子,热衷于跑“衙门”、跑大公司,对基层实际和百姓生活缺乏真切的认识与了解。于是,有些以讹传讹的消息,非但没有得到澄清,反而经过编辑记者之手产生更大的误导。新闻作风不扎实、浮躁和业务基本功不扎实,已是当前某些新闻从业者特别是青年编辑记者面临的最大问题。因而,组织编辑记者下基层,正是加强新闻工作者业务和道德素质,创新新闻队伍学习培训方式的一次有益尝试。

新闻职业道德是做好新闻宣传工作的基本条件,也是新闻队伍保持生命力和战斗力的基本条件。作为一名新闻工作者,最基本的职业道德就是要保证新闻的真实性。为了获得真实的新闻,新闻工作者必须深入生活、深入群众、深入基层,必须“眼见为实、耳听为虚”,必须一丝不苟地写作,实事求是地报道。在基层,新闻工作者可以真正接触到真实的生活,可以深刻地领悟到职业道德的现实重要意义和马克思主义新闻观的深刻内涵。在这个意义上,此次百位青年编辑记者和百位采编骨干下基层活动,富于吸引力和实效性,是一次生动的职业道德教育和马克思主义新闻观教育。

新闻队伍建设是一项长期任务,需要常抓不懈,久久为功。当前,相关新闻单位应该总结这两次下基层活动的经验,把下基层活动制度化、常态化,形成长效机制,使其成为新闻队伍建设的一个有效形式。

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