近日,为认真学习贯彻十七届四中全会精神,切实做好民族团结宣传教育活动,西南民族大学通过认真梳理、总结学校成立50多年来开展民族团结宣传教育活动的经验,专门成立了由校党委书记罗布江村任组长的深入开展民族团结宣传教育活动领导小组,着力构建以“五讲五做五风尚”为主题的民族团结宣传教育长效机制。
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为了加强对活动的宣传报道和信息报送,西南民族大学深入开展民族团结宣传教育活动领导小组办公室还编印了《西南民族大学深入开展民族团结宣传教育活动简报》。学校党校、团校在管理干部培训、入党积极分子培训和团学干部培训中专门增加了民族团结宣传教育专题讲座。学校有关部门还专门编印了《民族团结宣传教育与校园文化建设学习资料选编》,加强对深入开展民族团结宣传教育活动的指导,以深入开展民族团结宣传教育活动的实际行动,促进具有民族院校特色的校园文化建设。
为完善民族团结宣传教育约束激励机制,学校还计划每年开展一次评优表彰,表彰在维护民族团结方面表现突出的先进个人、先进集体;同时,将民族团结宣传教育内容纳入学生管理工作和各单位年度考核、教职工个人考核工作,纳入干部教师晋职晋级条件中,实行“一票否决制”,建立健全民族团结宣传教育长效机制。西南民族大学将每年的9月确定为“民族团结进步主题月”,在“主题月”期间,学校将集中开展多项以爱国主义和民族团结进步为主题的系列活动,动员全校各单位和各族师生广泛参与,引导全校各民族师生弘扬“和合偕习自信自强”的民大精神,争做民族团结的模范。
西南民族大学党委书记罗布江村介绍说,该校构建民族团结宣传教育长效机制是以“五讲”作为主线,突出宣传教育重点,增强民族团结宣传教育活动的针对性和实效性。对于“五讲”的主要内涵,罗布江村认为应包括以下五个方面:一是讲“一个硬道理”,即“团结稳定是福、分裂动乱是祸”这一硬道理;二是讲“两个共同”,即“各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展”这一新世纪新阶段的民族工作主题;三是讲“三个离不开”,即“汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族之间也相互离不开”的思想;四是讲“四个认同”,即对祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国特色社会主义道路的认同;五是讲“五观”,即马克思主义祖国观、民族观、宗教观、文化观、历史观。
西南民族大学在民族团结教育中总结经验勇于创新,首先确立了构建“民族团结宣传教育大讲堂”的五个途径,引导各族师生树立团结意识、稳定意识、责任意识、法制意识。这五个途径为:抓好“一条主渠道”,即充分发挥思想政治理论课主渠道的作用,扎实推进民族团结教育进教材、进课堂、进学生头脑;抓好“两校培训”,即党校培训、团校培训;抓好“三类宣讲”,即领导干部宣讲,专家学者宣讲,学生骨干宣讲;抓好“四项教育”,即校党委中心组(含二级中心组)学习教育、教职工政治理论学习和党团组织生活主题教育、新生学前教育、新进教师岗前教育;抓好“五大阵地”,即宣传舆论阵地、团学教育阵地、社团文化阵地、宿舍生活阵地、后勤服务阵地等五大阵地。
其次,西南民族大学以“五做”为导向,开展“五个一”活动,即阅读一本有关民族团结的好书,办一件有利于民族团结的好事实事,举办一个“民族团结进步主题月”活动,开展一次专题社会实践(调查)活动,建设一个基地,教育引导各族师生争做维护祖国统一和民族团结的传播者、实践者、先行者、推动者和捍卫者。
第三,为健全民族团结教育长效体制、机制,该校还积极开展评优表彰,推动校园形成五种良好的风尚,即从维护祖国统一层面,形成“珍视祖国来之不易的和谐稳定、发展繁荣大好局面”的良好风尚;从维护民族团结层面,形成“以维护民族团结为荣,以损坏民族团结为耻”的良好风尚;从继承和发扬中华民族精神层面,形成“弘扬中华民族传统美德,培育中华民族精神”的良好风尚;从遵纪守法层面,形成“维护社会主义法制,维护各族人民群众根本利益”的良好风尚;从弘扬学校精神层面,形成“和合偕习自信自强”的良好风尚。
目前,学校各部门、各单位结合各自的实际情况,广泛动员、精心组织、周密安排,开展了一系列师生喜闻乐见、形式多样的民族团结宣传教育活动,扎实有效地推进了民族团结宣传教育活动的深入开展。
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