书籍是人类智慧的结晶。读书，从本质上讲，就是读者的心灵和上下古今的伟大智者的心灵进行对话。但真正要把书读好，需搞明白三个问题。
一是为什么读书。为什么读书是读书“入口处”第一个必须解决的问题。纵观天下读书人，一般有两种读书心态：出于实用和出于兴趣。实用性读书把读书当作一种手段，以适应
我们选拔人才的重要标准是德才兼备，重视干部的学历在一定意义上说是尊重知识、尊重人才的表现，但其实质是尊重才能、重视素质。而现在有的领导干部把书摆满了书架，名为读书，实为装潢门面；有的同志读书就是为了一纸文凭，其能力素质却并没有得到相应提高。毛泽东同志1939年在延安开展学习运动时就提出了“本领恐慌”的概念。他把学习比喻成“开铺子”，如存货不多，取一点，少一点，不久就要告罄，你不进货就要关门倒闭。作为领导干部来讲，要克服本领恐慌的唯一办法就是注意读书，不断“进货”，提高本领，这是我们许多干部所迫切需要的。因此读书既是为了事业和工作，也是为了修学储能、提高个人素质。
二是读什么书。在信息爆炸的时代,我们的困惑不是没有选择，而是因选择太多而迷惑。人的精力是有限的，而书籍是无法穷尽的。庄子有言：“以有涯逐无涯，殆矣！”古人云：取法其上，得乎其中；取法其中，得乎其下。要减少读书的盲目性与随意性，增强针对性，最好的办法就是读经典。什么是经典?经典就是有生命力的，经得起实践、历史和人民检验，可以穿越时空的东西。反复读经典，每次心得和收获都不一样。毛主席读《红楼梦》读了5遍，圈点阅读《资治通鉴》17遍；温家宝总理读《沉思录》近100遍,天天都在读，这就是经典。有些东西当时看来是经典，过一段时间再看，还是经典。如马克思主义的世界观和方法论，我党的解放思想、实事求是、调查研究等等都具有永恒的真理价值，只要把这些具有真理价值的经典真正悟透了，我们遇到风浪就站得稳、遇到问题就想得通、遇到诱惑就顶得住，遇到矛盾就化解得了。
三是如何读书。“学而不思则罔，思而不学则殆。”读一百本书而不思考，不如思考着读一本书。前人也不是完人，也有认识偏颇的地方，甚至错误的地方。有些观点或论断，在当时的历史条件下是正确的，用新的视角来审视，可能是不合时宜的；也有些观点或论断，结合新的实践或新的元素是可以创新发展的。马克思和恩格斯能用科学的精神和发展的眼光对待自己的著作，在《共产党宣言》不同版本的序言中敢于承认自己的某些观点已过时，强调要对有的地方进行修改、补充和完善，这就是与时俱进。所以，我们读书要边读边思，于不疑处有疑，善于存疑，敢于存疑，然后进行深度思考，形成自己的学问。不仅要思考其中的思想内容，最重要的是掌握蕴含其中的思维方法，掌握了先进的思想和科学的方法，人就有了力量。
最后，要善于活化知识。通过读书，我们可以获取知识，但零碎的、没有系统的知识是没有多大价值的，这就需要活化知识，建立起自己的认知系统。人的大脑好比电脑，脑子里存储了大量的零碎的知识，如果不去消化、理解和运用，无非是在脑容量里多占了点空间而已，这样的知识越多，你的内存越小，反应越慢，脑子容易僵化，说话之乎者也，文气十足，于人于国于家毫无益处。知识是冰，是死的，而智慧是水，是活的，只有把知识转化为智慧，才是到达了读书的真境界。
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