目前，由于经济发展不平衡，北京市各区县中小学卫生健康状况并不能令人特别满意。针对中小学卫生健康教育存在的问题，在今年的北京市政协九届三次会议上，政协委员冯蔼兰提出了关于“学校健康教育课亟待加强”的提案。日前，有关部门在经过调查研究、制订实施方案的基础上，对提案涉及的相关问题作了答复。
记者了解到，在这份提案转给有关部门后，相关部门的确做了大量的工作。从今年3月起，北京市卫生与教育部门开始在全市中小学中全面启动健康教育，目的是创造健康的物质环境和社会环境，提高师生的健康意识和健康观念，从而培养正确健康的生理、心理和生活方式，改变学生的不良行为。北京市还计划在3年内使半数以上的学校健康教育状况达到较高的标准。
在开展上述工作的同时，教委与卫生局也正在着手对中小学一些不利于学生健康的行为和措施进行规范，特别是在近期对中小学生课桌椅的使用联合作出了规范。
另据介绍，北京市1981年开始成立区县中小学校卫生保健所，目前18个区县和燕山区的中小学卫生保健所，承担着全北京市中小学和中专职高共计3274所学校、158万学生和16万教职工的卫生保健任务。近年来，北京市中小学卫生保健所多次组织开展全市大规模的学生体质调研工作；顺利组织开展了各种疫苗的接种工作；中小学疾病防治工作已经基本达到国家规定的控制标准，通过了卫生部的验收评估；顺利完成了各级学校的招生入学体检任务；组织开展了各种保健宣传教育活动；各中小学的健康教育工作已经走入制度化、规范化的轨道。
教育部体育卫生与艺术教育司司长杨贵仁日前提出，保健所是教育行政部门与学校的桥梁，是教育行政部门的助手，是校医的娘家。同时，保健所应起到五个中心的作用：一是学生体质健康检测中心，二是学生常见病防治中心，三是学生卫生健康教育中心，四是校医的技术培训中心，五是学生体质和健康教育的研究中心。
但是，在对基层的调查研究工作中，政协委员冯蔼兰仍然深深地感到，已取得的成绩固然重要，而来自基层的问题还有不少，对于学校的健康教育课，小学卫生课老师反映说，因学生没有相关课本又不考试，授课效果较差，希望能够设法解决。面对正处于生长发育期间的中小学生来说，学校健康教育课亟待加强。
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